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[单选题]

对发展不平衡的婴儿可实行（）的教育。

A.弘扬其专长，使其成为某方面的超常儿

B.保持和弘扬其专长方面，用优势将劣势掩盖起来

C.既要提高婴儿发展局限性方面的发展速度，又要保持和弘扬其专长方面

D.提高婴儿发展局限性方面的速度，使之与其他方面保持在同一水平上

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发布时间：2023-05-27

更多“对发展不平衡的婴儿可实行（）的教育。”相关的问题

第1题

教育发展不平衡不充分的表现之一是教育投入的结构性惯性问题。（)

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第2题

我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为（）。 A．各地区经济文化发展不平衡B．同

我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为（）。

A．各地区经济文化发展不平衡

B．同步富裕是空想

C．劳动者的能力有差别

D．两极分化可以刺激生产力的发展

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第3题

我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为（）。

A.各地区经济文化发展不平衡

B.共同富裕是需要一个过程的

C.劳动者的能力有差别

D.两极分化可以刺激生产力的发展

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第4题

我国实行一部分人、一部分地区先富起来的政策的客观依据是()。

A.按劳分配原则的必然要求

B.实行多种所有制和分配方式并存的必然结果

C.社会主义商品经济发展的必然结果

D.中国区域经济发展不平衡的必然结果

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第5题

下列不属于高等教育院校所遇到的问题是？

A.教育资源匮乏

B.教育质量下降

C.地区发展不平衡

D.招收人数不足

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第6题

我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为（）。

A.各地区经济文化发展不平衡

B.共同富裕是需要一个过程的

C.劳动者的能力有差别

D.两极分化可以刺激生产力的发展

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第7题

我国实行民族区域自治的主要原因是（）

A.我国资源分布和经济文化发展不平衡

B.少数民族多处于边陲地区，中央难以直接管理

C.少数民族地区人民的强烈要求

D.少数民族大多民风强悍，难以驯服

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第8题

从总体上看，我国学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现为（）

A.教育资源短缺、投入不足

B.师资队伍不健全，体制机制不完善

C.城乡区域发展不平衡

D.一些地方入园难问题突出

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第9题

学前教育可细分为婴儿教育(0—3岁)和_____教育(3—6;7岁)。

学前教育可细分为婴儿教育（0—3岁)和_____教育（3—6;7岁)。

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第10题

下列哪个不属于我国教育现状？()

A.中小学生负担过重

B.高校学生人数逐年递增

C.技术学院招收学生逐年递减

D.教育地区发展不平衡

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