礼仪教育是一种()的教育，是健全人格的教育。

A．享受乐趣

B．增强体质

C．健全人格

D．锤炼意志

E．以上都是

()是教师的立身之本，立教之基，这是由教师劳动的任务、对象及其特点所决定的，它需要在教育教学的实践中不断地陶冶和锻炼。

A.教师的职业道德

B.教师的礼仪修养

C.教师的专业自主发展能力

D.教师的专业理念

A.独立个性

B.良好气质

C.健全人格

西欧世俗教育中的骑士教育，实质上是一种()

A．贵族特权教育

B．特殊的家庭教育

C．私立学校教育

D．公立学校教育

A.概念获得

B.非指导性

C.合作教育

D.程序教学

A.教育教学研讨活动

B.观摩活动

C.以老带新

D.竞赛评比

A.不同类型和不同层次的教育包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素

B.教育者是教育活动中以教为职责的人，有知识的人都可以成为教育者

C.学习者的学习是一种高度个性化的活动

D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的