《语文课程标准》提出了哪几项评价建议（）

《普通高中语文课程标准（实验）》提出了发展独立阅读能力的基本目标，下列要求不恰当的是（）。

A.能根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句

B.学生要善于发现问题、提出问题，对文本能够作出自己的分析判断

C.学生要从细节上把握文本内容，理清思路，概括要点

D.学生要理解文本所表达的思想、观点和感情，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑

A.助推学科理念发生变革

B.对学科资源提出了更高要求

C.促成学科内容实施开放多元

D.催生学科评价，关注人的全面发展

A.全面了解

B.选择重点

C.逐步推进逐步提高

D.以上都是

A.《诗的艺术》的作者。

B.《书简诗》的作者。

C.提出了新古典主义三原则。

D.提出了“我思故我在”的哲学命题。

A.时代化

B.互动化

C.基础性

D.生活化

E.连贯性

A.记忆

B.拼读

C.书写

D.游戏

以下选项中不属于《普通高中语文课程标准（实验）》实施建议中“教学建议”的内容的一项是（）。

A.针对高中语文课程的特点实施教学

B.注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.全面发挥语文课程的功能．促进学生素质的整体提高

A.培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力

B.训练学生的思维能力,发展他们的智力

C.渗透思想品德审美情趣的教育,发展健康个性,形成健全人格

D.开展综合性活动,发展学生实践技能