题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
有关标点符号，正确的一项是 __（）
A.关联词语之间的句子，用顿号连接
B.句子内部的一般性停顿，用分号链接
C.书名号的里边还要用书名号时，外边一层用双书名号，里边一层用单书名号
D.句子中有疑问代词 谁、什么、怎么等，都应该用问号
答案
C、书名号的里边还要用书名号时，外边一层用双书名号，里边一层用单书名号
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A.关联词语之间的句子，用顿号连接
B.句子内部的一般性停顿，用分号链接
C.书名号的里边还要用书名号时，外边一层用双书名号，里边一层用单书名号
D.句子中有疑问代词 谁、什么、怎么等，都应该用问号
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C、书名号的里边还要用书名号时，外边一层用双书名号，里边一层用单书名号
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第1题
A.附件名称不必加书名号，其后也不用标点符号
B.加盖印章的公文，落款处一般不再署发文机关名称
C.每份文件的主题词一般标三至五个为宜
D.联合行文时，发文机关标识中的“文件”两字应另起一行，置于联署机关名称之下，并居中排布
第4题
下列句子中，标点符号使用正确的一项是()。
A．“这究竟是怎么一回事呢？同志们。”队长严肃地对大家说
B．基础知识到底扎实不扎实？这对以后的继续深造有着重要的影响
C．我正准备给爷爷理发，爷爷却笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
D．明天去呢？还是后天去呢？她实在拿不定主意了
第5题
第6题
下面标点符号运用不正确的一项是（）。
A.纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。
B.著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。
C.谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。
D.创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
第7题
下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()。
A．许多人以为乐观主义的人不过是“嬉皮笑脸”，“随随便便”，“一切放任”．“得过且过”，“唯唯诺诺”
B．我们要领会“俯首甘为孺子牛”这句话的深刻意义
C．看台上，同学们一个劲地喊着：“加油”．“加油”的口号，为运动员鼓劲
D．一个没有理想的人，不但不知道明天走到哪里？做什么？就连今天做什么？为什么要这样做？都弄不清楚
第8题
下面标点符号使用正确的一项是()。
A．他身材很高大，青白脸色；皱纹间时常夹些伤痕．一部乱蓬蓬的花白胡子。
B．只是我总以为没有春和秋；冬末和夏初衔接起来，夏才去冬又开始了。
C．这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
D．我刚放下书包，几个同学就对我说：你走了以后，班里涌现出许多好人好事。
第9题
A.独具匠心 改正
B.殚精竭虑 修改
C.冥思苦想 校对
D.精益求精 修订
第10题
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A.我们班的同学来自全国各地，有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区，全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游，你打算去北京游长城呢？还是去上海看世博会？
D.佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐!”没有一点努力是会白白地丢了的。
