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[单选题]

有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融人整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（）

A.小群体一般是由性格相投的同学组成的

B.要将小群体的节奏融人集体生活的旋律

C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响

D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上

答案

B、要将小群体的节奏融人集体生活的旋律

发布时间：2023-03-15

更多“有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融人整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（）”相关的问题

第1题

非正式组织是指人们在共同工作或相互接触中，以感情、性格、爱好相投为基础形成的若干人群。这些群体

不受正式组织的行政部门和管理层次等的限制，也没有明确规定的正式结构，但在其内部形成一些特定的关系结构，自然涌现出自己的“领导者”，形成一些不成文的行为准则和规范。

根据上述定义，下列提及的人群属于非正式组织的是：

A．老王过生日，邀请了十多位同事在自己家中聚会

B．小刘下班后和本单位的几名年轻人一起踢足球

C．小张是校学生会文艺部部长，经他介绍，几名同学参加了支艺演出

D．几位退休职工自发成立老人曲艺社，利用周末时间在社区演出

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第2题

某初中三年级的学生小高是社会工作者小王的服务对象。在一次面谈中，小高说：“你问我为什么欺负同学，其实我以前一直是个好学生。小学五年级时我来到这里，我的爸爸妈妈忙于工作，根据没时间管我，我的性格十分孤僻，老师对我其实很好。我的朋友都认为欺负低年级的同学很有面子，这样才能让别人认可我。”小高的话表明，影响小高欺负同学的主要社会环境要素有（)。

A.学校

B.大众传媒

C.家庭

D.朋辈群体

E.社区

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第3题

：小丁去书店为五年级学生买课本，可是他却把要买的4种课本数全都搞错了，一共只买了154本回

来。小丁回来后，没有拿到课本的同学都很着急，为了应付上课，只能够两人合用一本语文书，3个人合用一本数学书，4个人合用一本音乐书，5个人合用一本美术书。这样小丁买的书正好够用了。请你算一算，五年级一共有（）个学生

A．40

B．80

C．100

D．120

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第4题

小丁去书店为五年级学生买课本，可是他却把要买的4种课本数全都搞错了，一共只买了154本

回来。小丁回来后，没有拿到课本的同学都很着急，为了应付上课，只能够两人合用一本语文书，3个人合用一本数学书，4个人合用一本音乐书，5个人合用一本美术书。这样小丁买的书正好够用了。请你算一算，五年级一共有（）个学生

A．40

B．80

C．100

D．120

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第5题

武汉某高中将科技发明和专利法有关知识纳入校本教材，广泛开展“争当专利发明人”活动，该校很多学生申请专利，有的同学在教师的帮助下转让专利，并从中获得利益。下面关于专利权的说法正确的是（）

A.专利权可以自动取得

B.专利权不允许专利所有权人垄断专利技术

C.专利权属于知识产权

D.专利权只要向国家专利局提交申请文件就能被授予

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第6题

老师对助理说：“这次招聘会参与的同学以本科学生为主，整理岗位时，本科专业保留、专科专业不保留。”助理整理岗位时发现，有的岗位只招专科学生，他应该：（)

A.在合适的时机确认领导的意图

B.咨询同事

C.按照自己的理解行事

D.与更高级的领导沟通

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第7题

投射效应是指以己度人，认为自己具有某种特性。他人也一定会有与自己相同的特性，从而把自己的感情、

意志、特性投射到他人身上，同时认为对方也应该有同样的感受和认知。简单来说，这是一种强加于人的一种认知障碍。下列属于投射效应的是：

A．某人非常喜欢打篮球，只要跟别人说话就围绕着篮球的话题没完没了，不管别人是否感兴趣

B．某人喜爱武术，因而看电影只喜欢看武打片

C．林丽与王飞两人性格相投，一见钟情，不顾家人反对结为夫妻

D．公司林老板看到新招聘来的大学生很像自己年轻时的样子，因而非常喜欢他，同时对他寄予很高的期望

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第8题

创业者选择合伙人的时候,应该遵循以下哪几个标准（)。

A.互相信任

B.共同的愿景

C.团队精神

D.有坚忍不拔的意志和精神，可以克服各方面的困难

E.合伙人之间要性格相投

F.资源、能力等方面的互补

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第9题

小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的那种性格结构特征()

A.态度特征

B.情感特征

C.情绪特征

D.意志特征

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第10题

材料：小明的父母是房地产开发商，家境很富裕，父母对孩子学习不够重视，没什么成绩方面的要求。小

材料：

小明的父母是房地产开发商，家境很富裕，父母对孩子学习不够重视，没什么成绩方面的要求。小明的生活习惯也较为懒散，经常迟到，学习不努力。此外，小明从一个普通学校转到了省重点学校，成绩跟不上。新学校的同学也常说小明是花钱转来的，不想跟他交流。小明也想跟其他同学交流，但是就是难以融入，导致他的性格越来越内向。

问题：

(1)从需要的角度分析此学生哪些需要得不到满足？

(2)如果你是小明的老师，你该怎样引导学生从而满足他的这些需要？

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第11题

王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有（）A.热

王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有（）

A.热情性格

B.热爱学生的职业道德

C.刻苦钻研的精神

D.终身学习的理念

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