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[单选题]

为教育大学生正确认识宗教,理性对待宗教,从而引导大学生树立无神论观念,合理发挥宗教在和谐社会建设中的积极作用,L大学在新生教育中进一步增强了宗教观教育。这一行动旨在()①要求学生抵制各种类型的宗教活动②帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观③在信教学生中开展无神论教育 ④提高学生辨别科学与迷信、民俗与宗教、文明与愚昧的能力

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

答案

C、②④

更多“为教育大学生正确认识宗教,理性对待宗教,从而引导大学生树立无神论观念,合理发挥宗教在和谐社会建设中的积极作用,L大学在新生教育中进一步增强了宗教观教育。这一行动旨在()①要求学生抵制各种类型的宗教活动…”相关的问题

第1题

太平天国失败的根本原因在于农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表,表现在

A.无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案

B.无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长,无法长期保持领导集团的团结

C.太平天国以宗教来发动、组织群众,也未能正确地对待儒学

D.对于西方资本主义侵略者还缺乏理性的认识

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第2题

“一切为了人民,为人民服务”这种价值观是属于()

A.政治性价值观

B.宗教性价值观

C.理性价值观

D.社会性价值观

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第3题

《中国共产党统一战线工作条例》明确,坚持以()的态度对待宗教。

A.导

B.引

C.管

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第4题

中学生应弘扬科学精神,以科学态度对待宗教。()
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第5题

坚持和发展中国特色社会主义宗教理论,坚持我国宗教中国化方向,坚持以()的态度对待宗教,保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪,构建积极健康的宗教关系。

A.“导”

B.“引”

C.“疏”

D.“通”

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第6题

率先打破传统信仰宗教的“五多”格局的是()。

A.大学生

B.民营企业家

C.文化精英

D.党员

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第7题

宗教具有群众性、民族性、长期性、国际性和()五大特征,尊重和保护宗教信仰自由是党和国家对待宗教

宗教具有群众性、民族性、长期性、国际性和()五大特征,尊重和保护宗教信仰自由是党和国家对待宗教问题的一项长期的基本政策。

A.复杂性

B.系统性

C.多元性

D.稳定性

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第8题

下列关于启蒙主义文学思想特征的表述上,不对的是()。

A.以理性作为思想尺度

B.以自然神论或无神论去批判宗教或教会

C.以帝王将相、宫闱秘事为写作题材

D.从唯物论角度去观察和理解世界

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第9题

公司应平等对待员工,不得因为下列哪些原因对员工进行区别对待?()

A.性别

B.宗教

C.民族

D.种族

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