题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列对护理管理学的理解不恰当的是（)
A.主要研究护理管理活动的基本规律及其应用
B.是一门对护理管理实践具有实际指导意义的应用学科
C.既是卫生事业管理的分支学科，也是现代护理的分支学科
D.其目的是提高护理管理的水平和质量
E.不属于自然科学范畴，只属于社会科学范畴
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（请给出正确答案）
A.主要研究护理管理活动的基本规律及其应用
B.是一门对护理管理实践具有实际指导意义的应用学科
C.既是卫生事业管理的分支学科，也是现代护理的分支学科
D.其目的是提高护理管理的水平和质量
E.不属于自然科学范畴，只属于社会科学范畴
答案
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第2题
A.体贴与理解，建立信任
B.每天进行心理疏导至少6小时
C.建立和谐的护患关系
D.充分尊重老年人
E.加强沟通与交流
第3题
A.通过图形化手段能够清晰有效地传达与沟通消息
B.选择合适的图表类型有助于对信息的理解
C.数据可视化有利于推动数据思维提升并发现业务逻辑
D.尽量从视觉设计的角度制作数据可视化图表
第4题
下列对文章第一、二段的理解，不恰当的一项是()。
A.随着生活节奏和对自身健康的重视，消费者呼唤营养全面的快捷食品，但目前这方面的食品奇缺，远远满足不了人们的需要
B.在一些大商场、大超市，各类商品琳琅满目，但某些小商品，例如扣子就很难能买到;各种服务行业日趋五花八门，但某些特殊服务，比如帮助残疾人做什么事，就很少有
C. 市场“盲点”经常使消费者陷入困窘，那是因为用时即使跑断腿儿，磨破嘴儿，也找不到一种特殊服务或一件急需商品
D.消费者的需求即提供了商机，比如，现在不少人节假日向往回归山野，贴近自然，因而山野旅游露宿帐篷等消费品便应运而生，可惜价格不菲，影响了销量
第7题
A.“您的心情我理解，我们也在努力，需要您的配合。”
B.“要是不治疗，您的病情比现在严重多了！”
C.“尿毒症是终末期疾病，治愈是不可能的。”
D.“您觉得治疗效果不理想，可以找到别的治疗途径。”
E.“您这样扰乱了病房的秩序，影响了我们的工作。”
第8题
A.追求效率，客户表述不当时要立即打断，规避风险
B.换位思考，从客户角度思考解决问题
C.尊重理解，尊重对方传递的信息，理解并回复
D.积极引导，帮助客户产生真诚倾诉的欲望
第9题
A.可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气
B.可以理解，因为批评也好公司一种教育
C.不恰当，应该先了解孩子问题发生的原因
D.不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子
第10题
对本文作者、“反美人士”和“反全球化者”的观点，理解不恰当的一项是()。
A．作者认为经济全球化对各国的经济发展有利无弊
B．反美人士认为应抵抗美国的经济霸权和文化渗透
C．反全球化者认为经济全球化对小国的发展不利
D．反美人士和反全球化者都反对美国的文化倾轧
第11题
A．选用主题恰当、鲜明的模板
B．页面上尽量多用大段的文字，帮助观众理解和记忆
C．选用合适又清楚的图片
D．页面中文字图片等元素排版要新颖
