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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

要让自己说话不失“分寸”除了提高文化素养和思想修养外,必须注意以下几点()。

A.说话时要认清自己的身份

B.说话要尽量客观

C.说话要有善意

D.说话要适当赞美别人

答案
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更多“要让自己说话不失“分寸”除了提高文化素养和思想修养外,必须注意以下几点()。”相关的问题

第1题

如何做到在自我介绍中恰到好处、不失分寸?

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第2题

应当培养幽默风趣的言行。交往时,幽默面不失分寸,风睡而不显轻浮。会给人以美的享受。()
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第3题

在社区工作中,会议中主持人应该注意()。

A.对与会者的意见要立即自己回应

B.不能强迫与会者接受自己的意见

C.会议时间不要拖得太长

D.说话的音量要让会议参加者都能听清

E.会议结束前要作简短总结

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第4题

人的失败、失意、失恋、失分有许多原因,但有一个很常见的原因则是说话不注意自己的身份与对方的身份,常常造成隔阂,造成误会,造成不良效果,令人十分后悔与不安。于是,有的人干脆下定决心,准备戒口、守嘴,免得祸从口出。有的人被搞得神经紧张,一紧张便不知如何表达,往往词不达意,张冠李戴。对这段文字意在说明()

A.说话不当很不好但不能因此不敢说话

B.说话不注意分寸危害很大

C.祸从口出告诉我们要少说话多做事

D.不成功有很多种原因

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第5题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。 ①说话______,没有冗语,是一个人具有良好的文化素养的反映。 ②随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元______的主要货币。

A.简捷 对峙

B.简捷 抗衡

C.简洁 对峙

D.简洁 抗衡

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第6题

要推行文化,必须要让这个文化有用。对企业来讲,就是文化必须能提高绩效。 ()

要推行文化,必须要让这个文化有用。对企业来讲,就是文化必须能提高绩效。 ()

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第7题

人际沟通过程中,既不能偏重某些人,使其他人受到冷落,也不应该只顾自己,想说什么就说什么,爱说什
么便说什么。否则,你只是在发表意见,根本不是在进行沟通。这段文字主要阐述了这样一种观点,即人际沟通过程中()。

A.要善于倾听其他人的意见

B.要讲求说话的技巧与分寸

C.必须随时注意他人的感受

D.应该注重与他人良性互动

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第8题

依次填入下面句子中词语最恰当的一组是()①他不带孩子来,咱们专心干点事,耳根子也______多了。②说话______没有冗语,是一个人具有良好的文化素养的反映。③我每买一本书,都先看对这本书进行_____的前言

A.清静简捷评价

B.清净简捷评价

C.清静简洁评介

D.清净简洁评介

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第9题

:依次填入下面句子中词语最恰当的一组是() ①他不带孩子来,咱们专心干点事,耳根子也______多了。 ②说话______没有冗语,是一个人具有良好的文化素养的反映。 ③我每买一本书,都先看对这本书进行_____的前言

A.清静简捷评价

B.清净简捷评价

C.清静简洁评介

D.清净简洁评介

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第10题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。①说话______,没有冗语,是一个人具有良好的文

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。①说话______,没有冗语,是一个人具有良好的文化素养的反映。②随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元______的主要货币。

A.简捷 对峙

B.简捷 抗衡

C.简洁 对峙

D.简洁 抗衡

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第11题

新闻作为一种媒体信息,本应有助于人们了解事情的真相,如信息论的提出者香农就曾把信息定义为“不
确定性的消除”,然而信息也会增加人们对真相认识的不确定性。尤其在这个信息爆炸的时代,如何摆脱这种困境?除了优化信息环境外,更现实的途径是提高受众的新闻素养。 在信息时代,批判性地解读和使用媒体信息应是社会成员的基本技能。为什么在今天要特别强调受众的“新闻素养”?这是由新闻的性质和当今新闻的发展趋势决定的。新闻是帮助公民自治的必要信息,和其他出于私人利益或兴趣而获得的信息不同,它关乎社会群体的公共利益,最终会影响私人生活。而随着信息技术的发展、商业文化的介入、新闻发布门槛的降低,新闻与评论、娱乐、宣传的【 】不再像从前那样清晰,“准新闻”甚至“伪新闻”层出不穷。 新闻受众应该提高自己的新闻辨别能力,对不同来源的信息设置不同的警惕值,这样才能使自己变得明智。如何批判性地解读新闻?受众可以从以下几方面加以考虑:1.报道有无确切的来源?来源可靠吗?2.报道的内容完整吗?是否包含事件的时间、地点、人物、原因、经过等要素?假如不完整,原因是什么?3.报道者提供了什么证据?这些证据是怎样检验或核实的?4.这则新闻除了报道事件外,是否还有其他意图? 有人认为受众都是愿意看到真相的,他们欠缺的仅仅是辨别能力,然而现实中相当多的受众首先欠缺的是寻求事实真相的意愿。如果说从前的新闻受众在接收信息上缺乏自由的话,那么现在的新闻受众更多是被诱惑,把有限的时间用于关注娱乐新闻,而最危险的是在被抑制和被诱导中养成的对事实真相无所谓的态度,要么是“你知道了真相又能怎样”,要么是“根本就没有真相,一切都是阴谋”。前者导致老于世故地配合做戏,后者导致愤世嫉俗、拒绝相信一切。 还有一些人尽管有寻求事实真相的意愿,却习惯于把常识当成真相,或者以常识为标准来判断事件是否真实。__________。 我们生活的时代,受众越来越多地拥有制作和发布新闻的机会,所以,仅仅强调受众解读新闻的能力和追求真相的意愿其实是不够的,还应该提高受众参与新闻生产的能力,提高他们所生产的新闻的质量。从新闻业的发展来看,无论对新闻受众还是对新闻工作者,这可能都有更大的价值。 第一段中的“这种困境”在文中指的是()A.受众的新闻素养普遍不高

B.新闻不能帮助人们了解事情的真相

C.网络化时代信息呈现大爆炸的状况

D.信息会增加对真相认识的不确定性

填入第二段中【 】处最恰当的一项是()A.界线

B.范畴

C.边界

D.领域

第四段主要阐述的是()A.受众欠缺的是对信息的辨别能力

B.阴谋论使得新闻受众拒绝相信一切

C.新闻受众缺乏寻求事实真相的意愿

D.许多新闻受众很容易受到诱惑

把下列语句组织起来填入第五段横线处,语意连贯的一项是() ①把常识推上神坛,会走向主观先行和反智主义的极端 ②其实常识并不意味着就是对事实真相的认识 ③常识往往受到特定观点和具体经验的限制,因人而异、缺乏普遍性和稳定性,有时会遮蔽事实真相 ④因此,有必要对常识保持警惕 ⑤常识是在过去经验的基础上形成的,能帮助我们迅速作出认知,提高判断效率,在生活中必不可少A.⑤③①②④

B.②④①⑤③

C.②①③⑤④

D.⑤②③①④

下列对受众的“新闻素养”的表述不准确的一项是()A.提高受众的新闻素养能够优化新闻的信息环境

B.能够批判性地解读信息是受众重要的新闻素养

C.提高受众的新闻素养需要提高新闻的发布门槛

D.受众新闻素养的高低会影响当今新闻业的发展

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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