根据评价的过程和功能对评价进行分类，分为（)。

A.欣赏者在感受基础上的想象和体验活动

B.欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程

C.成功来自勤奋

D.欣赏者补充形象乃至改动形象的一个过程

依据（）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

A.教学评价参照标准

B.教学评价在教学活动中的具体作用

C.教学评价的作用

D.教学评价的对象

A.评价结果

B.评价经验

C.编辑教材

D.整合经验

A.过程型

B.文件型

C.精选型

D.最佳成果型

E.评价型

A.第二还款来源保障度

B.贷款资金流向

C.贷款剩余期限

D.还款记录

下列对岗位评价的理解有误的是（）。

A.岗位评价的中心是现有的人员

B.岗位评价是对企事业单位各类岗位的相对价值进行衡量的过程

C.岗位评价是对同类不同层级岗位的相对价值衡量评比的过程

D.岗位评价为岗位的分类、分级提供了前提

A.75-89

B.60-74

C.45-59

D.30-44

A.证券公司分类监管评价设定正常经营的证券公司为120分

B.分类评价每季度进行一次

C.分类监管评价的评价期为上一年度4月30日到本年度5月1日

D.证券公司在基准分的基础上，根据证券公司风险管理能力评价指标与标准、市场竞争力、持续合规状况等方面的情况，进行相应加分或扣分

A.评价方案是否能够根据计划进行实施

B.衡量方案的实施效果

C.评价干预方案对人群在知信行和生活质量方面的影响

D.评价干预方案产生的效果

A.市场增长率和市场占有率

B.市场增长率和相对市场占有率

C.相对市场增长率和市场占有率

D.相对市场增长率和相对市场占有率