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[判断题]

日本创造心理学家把创造过程的酝酿阶段比喻成酿酒的“发酵期”。()

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更多“日本创造心理学家把创造过程的酝酿阶段比喻成酿酒的“发酵期”。()”相关的问题

第1题

Wallas (1926)提出,创造分为哪几个阶段?()

A.准备期

B.酝酿期

C.灵感期

D.验证期

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第2题

定义: ①创造酝酿指创造过程的开始阶段,主要内容是确定具体课题、调查既有材料,制订研究方案和进行
可行性分析。 ②创造顿悟指创造过程的实施阶段,在定向积累到足以完成创造活动的前提下,突然悟到了成功的诀窍。 ③创造验证指创造过程的总结阶段,创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证,从而检验创造成果的实际价值。 典型例证: (1)汉字起源已有五千年的历史,汉字丰富的特点使人通过汉字本身就能直接了解书籍本身的象征意义,保留传统文化的意义并非只是守成不变。 (2)老张想解开古代木马车之谜,但百思不得其解,有一天他突然悟出了木马车设计要领,终于仿制出了一辆木马车,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。 (3)中国的生殖健康产品——防病毒生化安全套,利用纳米技术,弥补了天然乳胶的漏洞,提升了致密度,既能阻隔艾滋病病毒,也能对比之更小的病毒等进行物理隔离。 对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是()。

A.例证(1)与定义①相符

B.例证(2)与定义②相符

C.例证(3)与定义③不相符

D.例证(2)(3)分别与定义③①不相符

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第3题

创造也是一种过程,包括()。

A.准备期

B. 酝酿期

C. 豁朗期

D. 验证期

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第4题

美国心理学家比勒按儿童在游戏中身心体验形式不同,把游戏分为()。

A.机能游戏

B.想象游戏

C.接受游戏

D.制作游戏

E.创造游戏

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第5题

根据所给材料,回答51~55题。技术为自身的生存和发展而战,并且有着独特的生命周期。我们可以将其划分为以下几个阶段:首先是先驱阶段。技术的先决条件已经存在,梦想家们可能会考虑把这些元素放在一起。然而即便这些梦想此时已经记录在案,人们也不会将其视为发明创造,比如达•芬奇曾经绘 制过很多有说服力的飞机和汽车图画,但人们并不认为他是在发明创造。其次是发明阶段。这一阶段在人类文化当中相当有名。此一阶段时间比较短,从某些方面来看,这就像___________________________。在这个阶段当中,发明家们把科学技术、好奇心与决心结合起来,通常再加上一定的表演技巧,将各种方法以新的方式结合在一起,给生活带来一种全新的技术。第三个阶段是发展阶段。新发明会得到那些溺爱它们的监护者(也许还包括最初的发明者)的保护和支持。通常这一阶段比发明阶段要重要,可能还包括额外的创造,这些额外创造比那个独创性发明更重要。当年,许多工匠已经手工制作了非常精美的老式汽车,但使汽车产业得以生根发芽、枝繁叶茂的,却是美国企业家亨利•福特推出的大批量生产的创新做法。第四个阶段是成熟期。技术在不断进步,现在已经有了自己的生命,也终于成为社会当中独立稳定的部分,也许已经深入人类生活的方方面面。因此许多观察家认为,技术将永存于世。在下一个阶段(可称为“挑战者时期”)到来时,这种状态会发生有趣的变化。技术界的“新贵”威胁着要排挤那些老技术,其追随者过早宣布了胜利的消息。但是尽管新技术能带来一些独特的益处,仔细思考之后人们却发现,这些新技术在功能和质量方面存在着关键元素缺失的问题。当人们发现这些新技术确实无法改变既有秩序之后,技术的保守派便以此为依据,证明以前的技术方法确实可以永存。对逐渐老化的技术来说,这通常只是一个短暂的胜利。另一种新技术很快就会出现,它总能成功地将原有技术逼到过时的舞台上,在生命周期的这个部分,技术在逐渐衰败的状态当中度过了晚年,它的最初目的和功能现在都被一个更活泼的竞争对手比下去了。这一阶段约占技术整个生命周期的5%至10%。最终,技术成为“老古董”,就像马赫轻便马车、拨弦键琴、机电式计算器一样,不得不黯然离场。51、填入文中画横线部分最恰当的一句是()

A.怀胎数月最终分娩的过程一样

B.流星划过夜空那样璀璨而耀眼

C.人类当年在月球上迈出第一步

D.人类文明酝酿以及发展的过程

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第6题

创业机会识别过程的三个阶段是:机会搜寻、机会识别、()。

A.机会发现

B.机会评价

C.机会迭代

D.机会创造

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第7题

把输入资源按照社会需要转化为有用输出并创造价值的过程就是运营管理的过程。()
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第8题

();不要抑制创造的冲动;随时捕捉思想火花、()、()、()、综合思考是成功发明家的诀窍。

A.保证每日的研究时间

B.酝酿一段时间

C.深入探讨

D.客观评价发明成果。

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第9题

云南白药集团把云南白药的“止血、消炎”功效移植到牙膏上来,创新出云南白药牙膏,这是处于创新能力形成的()阶段。

A.模仿复制

B.转变改造

C.革新升级

D.创造创新

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第10题

范宽画山水初学荆浩、关仝,受李成影响更大,浮想大自然之奇胜,致力于情景合一的构思酝酿,终于创
造出了具有独特形式风格的山水画。()

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第11题

艺术意象的创造和产生过程可以分为以下两个阶段()。

A.意象的分类

B.意象的产生

C.意象的欣赏

D.意象的孕育

E.意象的营造

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