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学前儿童学习加减运算有什么特点？

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发布时间：2022-07-01

更多“学前儿童学习加减运算有什么特点？”相关的问题

第1题

学前儿童加减运算概念发展可分为哪些水平层次()

A.动作水平的加减

B.表象水平的加减

C.比较水平的加减

D.概念水平的加减

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第2题

学前儿童的泌尿系统有什么特点？举例说明应如何做好学前儿童泌尿系统的卫生保健工作？

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第3题

学前儿童的泌尿系统有什么特点？举例说明应如何做好学前儿童汹尿系统的卫生保健工作？

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第4题

学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况，按照社会的要求，有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响，发展儿童社会性，培养()品质的教育活动。

学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况，按照社会的要求，有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响，发展儿童社会性，培养（)品质的教育活动。

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第5题

法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中第一阶段为()

A.基础学习期

B. 巩固期

C. 努力期

D. 前学习期

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第6题

空洞地说教蔬菜如何有营养、要多吃蔬菜，学前儿童会感到枯燥无味，教育效果也不会好。教师可以根据学前儿童身心发展和学习的特点，以为儿童好的心态，强制要求学前儿童吃蔬菜。（）

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第7题

学前儿童学习数学的心理特点是_____、_____、_____、_____、_____、_____。

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第8题

论述学前儿童学习数学的心理特点。

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第9题

学前儿童数学教育的内容有()

A.分类、排序与对应

B.数、计数与数的运算

C.几何图形

D.量与计量

E.空间和时间

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第10题

简述学前儿童移情能力发展的特点。

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第11题

为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要()。

为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（)。

A.帮助学前儿童做好入学前的学习准备

B.培养学前儿童良好的学习习惯

C.培养学前儿童丰富的感知经验

D.培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

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