以下对李白评价正确的是()。
A.享有“诗仙”的美誉
B.其诗以乐府歌行和绝句见长
C.其诗感情奔放、想象奇特、词采瑰丽、风格飘逸
D.是继屈原之后的伟大浪漫主义诗人
A.享有“诗仙”的美誉
B.其诗以乐府歌行和绝句见长
C.其诗感情奔放、想象奇特、词采瑰丽、风格飘逸
D.是继屈原之后的伟大浪漫主义诗人
第3题
苏轼曾评价一位诗人的诗与画“诗中有画”,“画中有诗”。这位诗人是()。
A.孟浩然
B.李白
C.杜甫
D.王维
第4题
A.李白像仙人一样逃离着乱世,这是一种对百姓不负责任的态度
B.杜甫比李白更能在乱世中生存下去,因为他忠国爱民
C.李白、杜甫的情怀代表了乱世中的所有不同人性
D.李白、杜甫在乱世中不同的抉择并不能表明他们谁对谁错
第5题
A.名誉权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利
B.名誉权是指自然人享有的私人生活安宁与私人生活信息依法受到保护,不受他人侵扰、知悉、使用、披露和公开的权利
C.名誉权是指自然人享有的维护其行动和思想自主,并不受他人或者其他组织非法剥夺、限制的权利
D.名誉权是指民事主体就自己获得的社会评价享有利益并排除他人侵害的权利
第6题
对该教学导入的评价不正确的是()。
A.教师的导入语充满诗酒豪情,成功地把学生带入了诗境
B.让学生温故知新回忆学过的诗句,充分激发学习兴趣
C.导人中出示课件是画蛇添足,完全没有起到引导作用
D.导入语符合教材特点和学情,可顺利过渡到新课教学
第9题
A.李白像仙人一样逃离着乱世,这是一种对百姓不负责任的态度
B.杜甫比李白更能在乱世中生存下去,因为他忠国爱民
C.李白、杜甫的情怀代表了乱世中的所有不同人性
D.李白、杜甫在乱世中不同的抉择并不能表明他们谁对谁错
第10题
A.张某将画赠给宋某视为张某对自己著作权的抛弃
B.张某仍然享有著作权,宋某只享有该画的所有权
C.宋某同时享有该画的著作权和所有权
D.以上说法都不对
第11题
A.李白像仙人一样逃离着乱世,这是一种对百姓不负责任的态度
B. 杜甫比李白更能在乱世中生存下去,因为他忠国爱民
C. 李白、杜甫的情怀代表了乱世中的所有不同人性
D.李白、杜甫在乱世中不同的抉择并不能表明他们谁对谁错