【单选题】《丑小鸭》的作者是（）。

A.张衡

B.王充

C.范缜

D.孙思邈

A.王实甫

B.元稹

C.白居易

D.关汉卿

A.黄公望

B.范宽

C.石涛

D.顾閎中

A.蔡襄

B.范仲淹

C.梅尧臣

D.欧阳修

A.《海的女儿》

B.《小红帽》

C.《丑小鸭》

D.《皇帝的新装》

A.狗窝

B.鸡窝

C.草窝

D.农家小屋

A.超现实的

B. 悲情的

C. 丑小鸭变天鹅的

D. 玛丽苏的

A.大猎狗

B.老太婆

C.母鸡

D.农民

阅读案例，回答问题。

师：丑小鸭伤心地离开了家，就是离家出走的意思，你们离家出走过吗？

生（齐答）：没有。

师：所以你们体会不到丑小鸭的伤心。现在我们一起来朗读课文第四到第六自然段。谁来说说丑小鸭后来怎么了？（师随后指名回答，生1、生2都答不上来。师表情严肃）

生3：丑小鸭很……很……悲惨。（紧张）

师：悲惨吗？你来说说到底是怎么个悲惨法？

生3：不……不知道。（更紧张，声音更小）

师：还有谁能回答这个问题？（全班鸦雀无声）

师：算了，我们还是回到课堂，先看看第四段是怎么说的。书上说小鸟讥笑他，猎狗追赶他，这时候丑小鸭会是什么样的感觉？

生3：紧张。（脱口而出）

师：不对，再猜一猜。（学生七嘴八舌，有学生喊出“害怕”）

师：害怕，对了，就是害怕。（马上给予表扬）

师：现在我要请小A回答问题（走到小A面前）。丑小鸭白天躲起来，到了晚上才敢出来找吃的．它愿意吗？

小A：不愿意。

师：那它有办法吗？

小A：没办法。

师：丑小鸭会害怕吗？

小A：可能会……（这时，有些学生坐不住了，开始交头接耳，教师停下讲课，转向批评学生）

问题：

（1）案例中的教师主要采用哪种教学方法？结合案例分析该教学方法的运用要求。

（2）结合案例分析该教师违背了哪些教学原则？

A.《海的女儿》

B.《小红帽》

C.《丑小鸭》

D.《皇帝的新装》

A.《丑小鸭》

B.《渔夫和金鱼的故事》

C.《豌豆公主》

D.《皇帝的新装》