为保证社区学前教育得以实施,除了教育部门的力量之外,还需要政府领导部门、教育管理部门、托幼机构、社区妇联组织、街道居委会、家长等方面的配合与支持,这说明社区学前教育具有()。
A.普及性
B.社会性
C.公平性
D.区域性
A.普及性
B.社会性
C.公平性
D.区域性
第1题
A.幼儿园管理要保证幼儿园培养幼儿、服务家长的任务得以顺利完成
B. 在幼儿园管理中,保教工作是中心,在保障中心工作的同时,兼顾其他管理工作
C. 要定期召开教代会、园务会、党政工团联席会等各种教职工会议
D. 学前教育是准公共产品,要避免以单纯营利为目的
第4题
A.设计并实施以建立健康自我观为主题的小组辅导项目
B.设计并实施以我是社会有用人为主题的小组辅导项目
C.设计并实施以交真朋友,走自新路为主题的小组辅导项日
D.设计并实施以妥善处理冲突为主题的小组辅导项目
第5题
A.为服务对象的照顾者提供支援服务
B.动员服务对象的亲朋邻里提供支持
C.邀请辖区单位加入为服务对象建立支持网络
D.将服务对象集中到一起,监理大型养老服务机构
E.通过“去专业化”,保证服务对象留在熟悉的社区
第6题
第8题
A.安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人
B.扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情
C.留意观察组员的进步,为点滴成长喝彩
D.发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门
E.实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
第9题
A.安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人
B.扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情
C.留意观察组员的进步,为点滴成长喝彩
D.发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门
E.实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
第10题
A.提高并培养组织成员的风险管理意识,建立鼓励报告风险的文化
B.完善并实施一个合适、有效的风险管理框架,指导部门来面对危险
C.为风险管理配备充足的时间、资源,并获得高级管理层的认可与支持
D.通过严格的审查机制保证责任与义务得以实现,并确保风险管理决策能被有效审核