教养方式有两个维度并构成四种教养态度：民主型、（)、专制型和拒绝型。

A.专制——民主

B.接受——拒绝

C.保护——放弃

D.允许——限制

A.高控制、低反应

B.对孩子极少或根本没有限制,父母无条件地爱孩子，给孩子较多的放任自由、较少的指导,不给孩子任何约束

C.自尊水平低,不成熟,与家庭疏离;如果忽视型父母同时表现出敌意,则孩子趋于表现出高破坏性、冲动和高过失行为

D.自信，自控,社交能力强，有较好的学业成绩、较高的自尊

A.认知失调

B.家庭教养方式

C.定势

D.社会风气

E.同伴群体

A.家庭教养态度

B.家庭教养思想

C.家庭教养方式

D.家庭教养行为

A.家庭教养方式

B. 道德认知

C. 社会风气

D. 态度定势

A.理解民主

B.隔代教育

C.娇惯溺爱

D.绝对权威

E.忽视冷漠

A.严管型

B.民主型

C.自由型

D.打骂型

A.父母自身的成长

B.孩子自身的成长

C.父母的教养方式

D.孩子的态度

A.夫妻冲突越多、越激烈,则母亲教养方式中的不良倾向越严重

B.孩子的自我态度是孩子性格中对父母教养方式的影响最突出的一面

C.3~6岁儿童母亲的教养方式因儿童年龄发生的变化较明显

D.性别不同儿童母亲教养方式没有显著差异