建立在个人偏见基础上的模型一般都假设（)存在“偏好型口味”，偏向不与某些特定人口群体中的成员打交道

A.股票交易不需付出交易成本

B.发行股票不需支付发行费用

C.管理当局拥有的信息少于投资者

D.政府对企业不征收所得税

E.政府对个人不征收所得税

A.一般影响

B.重大影响

C.较大影响

D.普通影响

下列关于詹森指标和特雷诺指标的说法正确的是()

A．特雷诺指标建立在资本资产定价模型的基础上,而詹森指标不是

B．与特雷诺指标相同,詹森指标所使用的风险调整因素也是不可分散风险

C．特雷诺指标和詹森指标在调整风险时,都同时与市场组合业绩进行了比较

D．以上说法都不对

套利定价模型（APT）与资本资产定价模型（CAPM）相比，其特点在于（）。

A. 投资者可以以相同的无风险利率进行无限制的借贷

B. 与CAPM一样，APT假设投资者具有单一的投资期

C. 资本资产定价模型只能告诉投资者市场风险的大小，却无法告诉投资者市场风险来自何处，APT明确指出了影响资产收益率的因素都有哪些

D. APT建立在“一价原理”的基础上

B.CMM的思想来源于项目管理和质量管理

C.CMM是一种衡量工程实施能力的方法，是一种面向工程过程的方法

D.CMM是建立在统计过程控制理论基础上的，它基于这样一个假设，即“生产过程的高质量和在过程中组织实施的成熟性可以低成本地生产出高质量的产品”

B.CMM的思想源于项目管理和质量管理

C.CMM是一种衡量工程实施能力的方法，是一种面相工程过程的方法

D.CMM是建立在统计过程控制理论基础上的，它基于这样一个假设，即“生产过程的高质量和在过程中组织实施的成熟性可以低成本地生产出高质量产品”

A.能力强的学生必须建立在掌握较多知识的基础上

B.建立社会主义市场经济体制应培养能适应新时代要求的学生

C.素质教育的重点是灌输知识

D.目前我国中小学教育的弊端在于以应试为指挥棒

A．能力强的学生必须建立在掌握较多知识的基础上 B．建立社会主义市场经济体制应培养能适应新时代要求的学生 C．素质教育的重点是灌输知识 D．目前我国中小学教育的弊端在于以应试为指挥棒

A.是建立在卓越标准基础之上的结构模式

B.它反映了胜任特征的内涵

C.胜任特征模型是在区别了员工绩效优异组和一般组的基础上经过深入的调查研究和统计分析而建立起来的

D.建立胜任特征模型可采用t检验、回归等数量分析方法

E.胜任特征模型是一组结构化了的胜任特征指标