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[多选题]

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。某民营养老院推出“奖孝金”制度,规定子女探视老人达到一定频率,可以获得养老院发放的“奖孝金”,在后期缴费中,可以抵扣相应费用。“奖孝金”在引发关注的同时,也招致诸多争议。上述材料引发你怎样的感悟和体会请写一篇文章体现你的感悟和思考,表明你的观点和态度。要求:1.选准角度,自定立意2.自拟题目3.除诗歌外文体不限。下列议论文标题中,最不适合的两项是()

A.《花钱买来的亲情是谁的悲哀》

B.《孝顺源于内心,而非利益驱动》

C.《奖孝金不可承受之痛》

D.《制度创新,势在必行》

E.《灵活处事,成就大业》

答案

DE

更多“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。某民营养老院推出“奖孝金”制度,规定子女探视老人达到一定频率,可以获得养老院发放的“奖孝金”,在后期缴费中,可以抵扣相应费用。“奖孝金”在引发关注的…”相关的问题

第1题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。

要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;(4)不要脱离材料内容及含意的范围。

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第2题

阅读下面的材料,根据要求作文。 在时间流动的地方, 一定有种子在歌唱。 我向大地的远方走去, 我将

阅读下面的材料,根据要求作文。

在时间流动的地方,

一定有种子在歌唱。

我向大地的远方走去,

我将播下我的种子。

以上材料引发了你哪些思考?请结合自己的理解和感悟,自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写。

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第3题

阅读下面的材料,按要求作文。“跨”是一个动作。《说文解字》解释:跨,渡也。本义为迈腿越过。后又引申为

阅读下面的材料,按要求作文。

“跨”是一个动作。《说文解字》解释:跨,渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限,例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字,能反映一个人的心境和精神状态,也常常能反映出时代社会的变化。

根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。

要求:

文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

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第4题

阅读下面的材料,根据要求写作文。阿凡提乘坐的船在海上遇到了台风。船长和水手4r]都.m力挽救这条船

阅读下面的材料,根据要求写作文。

阿凡提乘坐的船在海上遇到了台风。船长和水手4r]都.m力挽救这条船,可阿凡提却无动于衷,静静地站在一边。船长严厉地向他吼道:“阿凡提,你怎么无动于衷呀?快帮忙保住我们这条船呀!”

阿凡提还是一动不动,说道:“我只是一名乘客,关于这条船的安全是你们的责任,不是我的责任!”根据上述材料给你的启示,从教育角度立意,写一篇文章。

要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。

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第5题

阅读下面的文字,根据要求作文。苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,

阅读下面的文字,根据要求作文。

苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”

根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇作文。

要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。

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第6题

阅读下面的材料,根据要求作文。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思

阅读下面的材料,根据要求作文。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。

诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物。有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实,生活中的许多事物和现象,都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察与体会。

请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于600字的议论文或记叙文。

要求:(1)立意自定,题目自拟;(2)不要照抄或扩写材料;(3)所写文章符合文体要求。

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第7题

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”

根据上述材料,写一篇议论文。

要求:(1)字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)论据充分,论证方法得当。

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第8题

阅读下面的材料,按要求作文。20世纪30年代,梅兰芳先生初到上海,虽然他唱功绝佳,誉满京华,但要在

阅读下面的材料,按要求作文。

20世纪30年代,梅兰芳先生初到上海,虽然他唱功绝佳,誉满京华,但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上打广告,但广告要怎么写才能引起人们的注意呢?经过一番筹划,戏班子决定在报纸上只印三个字——梅兰芳,当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁,因为好奇都在互相打听。连登了一周之后,报纸上登出了一个详细的广告:“梅兰芳——京剧名旦,今晚在上海某戏院登台献艺,欢迎观看。”就这样,梅先生在上海一唱走红。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。

要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,题目自拟。

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第9题

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”

我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”——萧伯纳

要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);自拟标题,不能脱离材料内容及含义的范围;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

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第10题

任选一题作文。 (1)阅读下面的材料,按要求作文。 有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里,尽其所能

任选一题作文。

(1)阅读下面的材料,按要求作文。

有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里,尽其所能地抓了一把榛果;当他把手收回来时,手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果,又不能把手缩回来,急得大哭。旁边一个人劝他说:“你知足些吧,只拿一半,让你的拳头缩小一些,你的手就很容易从瓶子里出来了。”

在生活中,有时候只有放弃才能得到。有的人不明白这个道理,只想获得,不想放弃,结果什么也得不到。你也许有类似的经历,或对此有自己的认识。

请以“放弃”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

(2)我们的生命经历完全是我们自己造就的,我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现:在我的世界里,一切都很美好。

请以“在我的世界里,一切都很美好”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选。

②不少于600字。

教育学、教育心理学部分

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第11题

阅读下面材料,根据要求写一篇文章。 材料一:[意]亚米契斯《爱的教育》:倡导谅解与友爱。 材料二:陶行

阅读下面材料,根据要求写一篇文章。

材料一:[意]亚米契斯《爱的教育》:倡导谅解与友爱。

材料二:陶行知:“爱满天下。”

材料三:丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是“爸爸的教育”,夏丐尊先生是“妈妈的教育”。

材料四:冰心:“有爱就有教育。”

请联系现实和自己生活体验,围绕“爱与教育”,写一篇不少于800字的论说文,题目自拟。

要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。

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