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[主观题]

结合体育产业化发展,对高校体育人才培养提出相关建议和对策。

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更多“结合体育产业化发展,对高校体育人才培养提出相关建议和对策。”相关的问题

第1题

1992年,在()文件颁布后,我国首次正式提出发展体育产业的重要决定,这一规定进一步的明晰了体育的产业属性,在市场经济的推动下中国体育开始走上产业化的道路。

A.《关于进一步发展体育运动的通知》

B.《关于体育体制改革的决定》

C.《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》

D.《中共中央国务院关于加快发展第三产业的决定》

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第2题

坚持文化教育和专业训练并重,加强竞技体育后备人才培养,提升重点项目竞技水平,巩固传统项目优势,探索中国特色()发展路径,持续推进冰雪运动发展,发展具有世界影响力的职业体育赛事。

A.足球

B.篮球

C.乒乓球

D.排球

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第3题

《“健康中国2030”规划纲要》第2章指出()

A.使全体人民享有所需的预防、治疗、康复、健康促进等健康服务

B.制定实施妇女、老年人、职业群体和残疾人等特殊群体的体制健康干预计划

C.推动残疾人康复和健身体育的广泛开展

D.加快发展康复辅具产业

E.加强健康人才培养

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第4题

:下列各句中,没有语病的一句是()。

A.由于《水浒》作者所处的时代和出身阅历的局限,不能不在他的作品中有所反映

B.暑假期间,小华瞒着家人,到百里外的黄山游玩,几天没有回家,把全家人急坏了,差点要去电视台登寻人广告

C.高等教育的产业化动作是一柄“双刃剑”,既可以为越来越多的有志青年圆大学梦,又可以筹措更多资除,帮高校缓解教育经费不足的困难

D.正在全力以赴申办2008年奥运会的北京,将以什么样的风貌迎接未来的世界体育盛会,是一个风格趋同似曾相识的北京,还是一个独具中华传统文化神韵的北京,答案不言自明

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第5题

下列各句中,没有语病的一句是()。

A.由于《水浒》作者所处的时代和出身阅历的局限,不能不在他的作品中有所反映

B.暑假期间,小华瞒着家人,到百里外的黄山游玩,几天没有回家,把全家人急坏了,差点要去电视台登寻人广告

C.高等教育的产业化动作是一柄“双刃剑”,既可以为越来越多的有志青年圆大学梦,又可以筹措更多资除,帮高校缓解教育经费不足的困难

D.正在全力以赴申办2008年奥运会的北京,将以什么样的风貌迎接未来的世界体育盛会,是一个风格趋同似曾相识的北京,还是一个独具中华传统文化神韵的北京,答案不言自明

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第6题

加强体育产业就是使体育产业化。()
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第7题

卢梭是伟大的思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论,从根本上否定了封建家教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义理解正确的是()。

A.卢梭对教育发展有贡献

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭的贡献在教育领域

D.卢梭发展了自然教育理论

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第8题

:让•雅克.卢梭(1712一1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第9题

让·雅克.卢梭(1712一1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第10题

让•雅克.卢梭(1712一1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第11题

根据课程学习目标和发展性要求建立多元的学习评价体系在《体育与健康课程标准(2011年版)》中,提

A.个人评价

B.他人评价

C.形成性评价

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