教学实施后进行教学反思时，下列不属于对教学过程进行反思的是()

教学反思的方法分教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列选项中不属于反思方法的是（）。

A.反思日记

B.学生作业

C.实际讨论

D.行动研究

对化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源进行反思的是（）。

A.教学资源所选用的内容是否合理

B.课件演示的时机是否得当

C.学生的学习活动是否深入

D.课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机

教师对自己在职业中所做出的行为进行审视分析的过程是（）。

A.教学反思

B.教学评价

C.教学实施

D.教学设计

A.学生活动是否充分深入

B.教学图片是否有助于教学目标的实现

C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的

D.学生的协作程度

E.情景导入是否体现教学内容

A.教学评价

B.教学策略

C.教学目标

D.教学资源

A.教学实施

B.教学研究

C.自我发展

D.教学反思

阅读下列材料，回答问题。

小张刚刚从大学毕业，成为一名小学教师。他认真备课，做好教学前反思，争取让自己的教学变得更加有意义、组织性更强，课堂过程中他严格按照自己的教学设计进行组织，在课后也会对刚结束的课程进行全方位地总结与反思。但是，小张的课堂教学效果并不好，因为教学过程中有很多情况是他之前未曾预料到的。这让小张很苦恼。

问题：请问小张该如何做到教学中反思？

按照教学的基本流程，教学反思可以分为（）。

A.教学前反思、教学中反思、教学后反思

B.自我反思、集体反思

C.纵向反思、横向反思

D.理论反思、经验反思

下列观点不属于儿童中心课程理论的是（）。

A.儿童是课程的核心

B.学校课程以学科分类为基础

C.学校教学应以活动和问题反思为核心

D.课程内容应该与儿童的经验相结合

A.听课评课

B.名家指导

C.观看教学录像

D.教学日志