嵇康在批判经学教育的同时，创立了“()”的自然主义教育理论。

独尊儒术确立了教育为治国之本的地位，并使儒家经学成为教育的主体内容。()

A.正确总结建国以来的胜利经验，科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导意义

B.成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路，创立了建设有中国特色社会主义理论

C.根据国际共产主义运动两方面的经验教训，摆脱了苏联社会主义模式，走自己的路

D.对“文化大革命”进行彻底地批判，从根本上肃清“左”的影响

在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在予创立了()。

A．葛雷制

B．昆西教学法

C．道尔顿制

D．设计教学法

A.随才成就

B.有教无类

C.知行合一

D.因材施教

在研究天文学、物理学并取得重大成就的同时，创立了近代实验方法，并把数学方法运用于科学研究中，开创了近代科学的数学化进程的人是（)。

陶行知先生推行生活教育、大众教育，创立了生活教育理论和()的教育方法。

一经师的学说已“立于学官”，设立了博士，那么他的经说即称()。

A．家法

B．师法

C．经学

D．经典

析自杀的理论。()

魏晋时期的嵇康曾提出“（)”的哲学人生观，并有“内和外见”的音乐见解，其中包涵了丰富而杰出的教育思想。嵇康还著有中国历史上一篇重要的音乐美学论文，即著名的《声无哀乐论》。在这篇论著中，他首先提出“声无哀乐”的基本观点，即音乐是客观存在的音响，哀乐是人们被触动以后产生的感情，两者并无因果关系。

南京临时政府废除了小学读经课，标志着传统经学教育的终结。()