将学科的知识内容,通过游戏的形式呈现出来,为学生提供一种富有趣味性和竞争性的学习环境,该课件属于以下哪个类型()?
A.课堂演示型
B.教学游戏型
C.资料工具型
D.自主学习型
A.课堂演示型
B.教学游戏型
C.资料工具型
D.自主学习型
第2题
A.一般由熟悉教学内容的专家、学科教师来评判
B.评价课件所呈现知识内容的科学性、正确性、规范性等
C.评价课件所引用知识内容的版权问题
D.对学科知识体系进行梳理
第4题
这段文字意在表明:
A.电视剧创作者应该具有对历史负责任的创作态度
B.历史剧作品直接影响青少年和普通百姓的历史观
C.电视剧创作者要重视创作具有积极教育意义的历史题材作品
D.历史题材影视作品是观众了解历史真相的便捷平台
第5题
A.电视剧创作者应该具有对历史负责任的创作态度
B.历史剧作品直接影响青少年和普通百姓的历史观
C.电视剧创作者要重视创作具有积极教育意义的历史题材作品
D.历史题材影视作品是观众了解历史真相的便捷平台
第7题
A.是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗专业服务,是社区卫生服务中的主要医疗服务形式
B.是基本卫生服务系统中的主要医疗服务形式,以其合理使用卫生资源、有效节约卫生经费,成为整个卫生保健系统地坚实基础
C.是除了利用其他医学专业的内容外,还强调运用家庭动力学、人际关系、咨询以及心理治疗等方面的知识技能提供服务
D.是一种集合了其他许多学科领域内容的一体化的临床专业,为人们提供全面的基本医疗保健服务
E.是一个面向个人、社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科
第9题
填人划横线部分最恰当的一项是:
A.轰轰烈烈 媒介 方式
B.方兴未艾 手段 平台
C.蒸蒸El上 形式 目的
D欣欣向荣 条件 工具
第10题
A.轰轰烈烈 媒介 方式
B.方兴未艾 手段 平台
C.蒸蒸日上 形式 目的
D.欣欣向荣 条件 工具
第11题
A.轰轰烈烈 媒介 方式
B.方兴未艾 手段 平台
C.蒸蒸日上 形式 目的
D.欣欣向荣 条件 工具