手卫生是预防疾病传播的重要手段，当手部有可见污物时，应当如何处理（）

A.速干洗手液洗手

B.纸巾毛巾擦拭

C.使用肥皂和流动水洗手后再使用速干手消毒液消毒

D.佩戴手套

A.不爱洗手

B.纸巾毛巾擦拭

C.使用肥皂和流动水洗手

D.佩戴手套

A.不爱洗手

B.纸巾毛巾擦拭

C.使用肥皂和流动水洗手

D.佩戴手套

A.用肥皂清洗

B.用流动的水

C.清洗30秒

D.以上全选

A常见经空气传播疾病的种类、传播方式与隔离预防措施

B防护用品的正确选择及佩戴

C呼吸道卫生、手卫生、通风等

D对就诊患者和工作人员进行经空气传播疾病防控的健康教育

A.应配备足够的手触式洗手设施和速干手消毒剂

B.洗手设施与床位数比例应不低于1:3，单间病房应每床1套

C.当手部有血液或其他体液等肉眼可见污染时，应使用肥皂(皂液)和流动水洗手:手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手

D.干手用品使用烘手机干手

A.要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手

B.养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物

C.在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触

D.避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物

A制定明确的经空气传播疾病预检分诊制度与流程并落实

B预检分诊应重点询问患者有无发热、呼吸道感染症状、流行病学史等情况，必要时应对疑似患者测量体温

C对疑似经空气传播疾病患者发放医用外科口罩，并指导患者正确佩戴，指导患者适时正确实施手卫生

D工作人员应正确引导疑似经空气传播疾病患者到指定的感染疾病科门诊就诊

A.当手部有可见脏污，直接用消毒酒精进行擦拭，不需要用水洗净

B.当手部有可见脏污，使用肥皂和流动水洗手

C.当手部脏污不可见时，就可以不进行手卫生

D.当手部脏污不可见时，可使用肥皂和流动水洗手，或使用速干手消毒剂

A.标准预防:是保护医患双方安全的重要措施，主要包括手卫生、正确使用个人防护用品、呼吸卫生和咳嗽礼仪、诊疗设备及环境清洁消毒、患者安置、安全注射、医用织物洗涤和医疗废物管理等

B.额外预防：是在标准预防基础上，针对感染性疾病病原学特点和传播途径，以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的，而采取的针对性综合防控措施

C.医务人员手卫生的指征：医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施

D.手卫生措施包括：流动水洗手和卫生手消毒等，如有可见污物，应使用流动水和洗手液清洗双手；如无可见污物，宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒

E.呼吸卫生和咳嗽礼仪：所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩，不应佩戴有呼气阀的口罩，患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下，应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生

A呼吸道感染患者佩戴医用外科口罩

B咳嗽或打喷嚏时用纸巾盖住口鼻

C接触呼吸道分泌物后实施手卫生

D与其他人保持1米以上距离