题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
受()的影响,在幼儿园教育活动设计与实施中,从促成儿童掌握一定的知识技能岀发,依靠练习、增加训练往往成为教师促逬儿童获得信息和巩固信息的主要教育活动策略和手段。
A.行为主义“程序教学”思想
B.行为主义“强化”思想
C.建构主义理论
D.维果斯基的“最近发展区”
答案
暂无答案
A.行为主义“程序教学”思想
B.行为主义“强化”思想
C.建构主义理论
D.维果斯基的“最近发展区”
第4题
A.教师不过多控制活动的环节,多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
B.活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主
C.教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
D.设计者会以自身为中心,按照周密的预设环节开展活动
第5题
A.是否与学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致
B.是否与本班幼儿语言发展水平相适应,是否处在幼儿语言的“最近发展区”里
C.整个活动的设计与实施,是否围绕活动目标来进行
D.活动目标是否涵盖了认知、情感与态度、能力等方面的要求,活动目标是否具体