关于身心发展的动因问题，主要存在着内发文化、外铄论、多因素相互作用论等不同的解释。（)

A.电子政务发展由传统的以应用为中心向以数据为中心进行统一“服务、管理和决策发展”

B.政务业务已由从传统单部门应用到智慧的政务业务发展

C.政务云建设主要动因包含政务业务发展要求，资源共享利用以及相关云计算/大数据技术成熟

D.驱动对政务ICT投资重点由“网”到“云”，同时要解决云化后的政务数据统一管理利用的问题

内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的：()。

A.差异性

B.阶段性

C.顺序性

D.不平衡性

A.新婚——适应新的社会关系——预防接种

B.有学龄儿童——儿童身心发展问题——引导正确应对学习压力

C.有青少年——异性交往和恋爱——防止早婚和早恋

D.空巢期——重新适应俩人生活——定期体检

E.退休——适应退休生活——慢性病防治

A.融合教育又称全纳教育，是相对于隔离教育来说的

B.特殊教育发展至今一直采取隔离的安置方式

C.教育体制内也可能存在着性别、种族、贫富等的隔离现象

D.融合教育就是接纳所有学生，反对歧视、排斥、隔离的教育

A.取得的成就

B.存在的问题

C.发展的趋势

D.突破的关键

A.从保险作为社会稳定器角度，保险可以弥补各种自然灾害和意外事故造成的经济损失，从而保证了课税来源

B.如果投保人购买保险的保费可以税前列支，那么将会激发购买保险热情，从而刺激保险需求

C.如果受益人领取的保险金可以不列入计税收入，那么将会激发购买保险热情，从而刺激保险需求

D.保险与税收之间存在互动关系，这种相互作用主要动因是保险业发展对税源的保证

A.取得的成就

B.存在的问题

C.发展的趋势

D.突破的关键

A.逃避金融管制

B.规避金融风险

C.科技的发展

D.竞争的压力