题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
别看王老师日常穿着不修边幅，他其实是很有的人，而且在授课时语言，不带冗余，是一位深受学生欢迎的
别看王老师日常穿着不修边幅，他其实是很有 的人，而且在授课时语言 ，不带冗余，是一位深受学生欢迎的老师。
A. 品位 简捷
B. 品位 简洁
C. 品味 简捷
D. 品味 简洁
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题目内容
（请给出正确答案）
别看王老师日常穿着不修边幅，他其实是很有 的人，而且在授课时语言 ，不带冗余，是一位深受学生欢迎的老师。
A. 品位 简捷
B. 品位 简洁
C. 品味 简捷
D. 品味 简洁
答案
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第2题
A.品位 简捷
B.品位 简洁
C.品味 简捷
D.品味 简洁
第3题
A.法律意识
B.顾客意识
C.平等待人意识
D.盲目排外
第4题
A．爱因斯坦由于不修边幅，穿着随意，常被人以为是蓝领工人
B．第一次跟男朋友约会的时候小欧由于堵车迟到了，尽管以后的约会小欧再也未迟到过，但在男朋友的心中小欧是一个爱迟到的人
C．只有领导来视察的时候，郑亮才把办公室打扫得干干净净，领导误以为郑亮是个爱整洁的人
D．周立伟每次上课回答问题都能够旁征博引，所以大家都觉得他知识很渊博
第5题
A.爱因斯坦由于不修边幅，穿着随意，常被人以为是蓝领工人
B.第一次跟男朋友约会的时候小欧由于堵车迟到了，尽管以后的约会小欧再也未迟到过，但在男朋友的心中小欧是一个爱迟到的人
C.只有领导来视察的时候，郑亮才把办公室打扫得干干净净，领导误以为郑亮是个爱整洁的人
D.周立伟每次上课回答问题都能够旁征博引，所以大家都觉得他知识很渊博
第6题
请结合案例一，变变作为班主任应如何对待和帮助班级中像小林这样的学生。
第7题
请你结合以下案例分析研究性学习的特点。
老鼠有决策能力吗？
教科学课的王老师在开学伊始就给学生布置科学研究的任务要求他们自选一个课题用两个半月的时间独立完成全部的研究过程课题内容不限但必须有独立见解。
小黄同学选择的课题是测试小老鼠的决策能力。
他从宠物店买回一白一黄两只小老鼠想出了一个用食物引诱老鼠钻洞的方法。他用一块硬纸板把大塑料狗笼一分为二在硬纸板上一左一右开了两个洞再把两个一尺长的纸筒接在洞口上。测试时让小老鼠呆在一边在另一边放上老鼠最爱吃的奶酪然后测试老鼠钻过洞取得食物的时间。
他把整个测试过程分成3个阶段每个阶段5天。第一阶段主要是训练小老鼠钻洞。那只白色的小老鼠很机灵每次只需十几秒钟就可以钻过纸洞吃到食物。而那只小黄老鼠却是只实实在在的小笨蛋。它从来就没能明白钻过洞就会别有洞天。第二阶段主要是让老鼠知道左边的洞——此路不通右边的洞则可以吃到食物。第三阶段是提供结论的阶段。
小黄同学做实验时手里拿着秒表一丝不苟地记下小老鼠每次通过右边洞获取食物的时间。别看那只小黄老鼠有时会拉一两个“引体向上”却还是那么傻乎乎地不会钻洞。而那只小白老鼠则10次之中有8到9次知道从右边的洞钻入。
测试结束几天后小黄同学完成了他的论文那完全是一篇正正规规的研究报告题目是：“老鼠有决策能力吗？”他的结论令人刮目相看。他写道：“研究的结论既没有支持老鼠没有决策能力的论点也没有支持老鼠有决策能力的论点。因为如果老鼠有决策能力那只白老鼠就不应该走过左边的洞。但是如果老鼠没有一点记忆力的话那只黄老鼠也不可能多次成功地选择右边的洞。所以最后的结论是老鼠没有作出复杂决策的能力。但它们的简单记忆和本能会影响它们作出的决策。”
第9题
A.这套搭配适穿性很强，天凉就能直接这么穿，再冷一点的话也可以穿在羽绒服里面当内搭，舒适度也很不错，您可以试一下
B.这套街头风格的搭配时尚度超高，穿上身很有街头感觉，酷酷的，特别适合您这样的潮人穿着
C.这套运动风格的搭配帅气有型，整体感觉很有自信和活力，特别适合您这样有活力的女生穿着
D.这套搭配颜色很精致，没有那么张扬，但是却很体现品质感特别适合您这样注重生活品质的女生穿着
第10题
试从教师职业道德的角度分析此材料。
