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[判断题]

1924年《青少年福利法》把学前教育看作是青少年福利事业，该传统保持至今。（)

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发布时间：2022-10-17

更多“1924年《青少年福利法》把学前教育看作是青少年福利事业，该传统保持至今。()”相关的问题

第1题

1922年，德国《儿童福利法》颁布，规定学前教育不仅是教育制度的一部分，也是社会福利制度的一部分。（)

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第2题

二战后，日本第一个由国家制定的学前教育大纲是（)。

A.《学校教育法》

B.《保育大纲》

C.《儿童福利法》

D.《保育所经营大纲》

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第3题

1942年《青少年福利法》名词解释

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第4题

社区照顾是指把那些身体和精神需要照顾的人留在社区，利用社区资源和社区正式和非正式的服务系统给予援助性的服务和支持，它是社会服务的一种方式，亦可以看作是福利国家构建过程中逐渐发展起来的一种社会工作模式。此题为判断题(对，错)。

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第5题

研究表明，美国和德国的青少年把父母的限制性管教方式看作是讨厌自己，而在韩国和日本，父母同样的限制性管教却使孩子感受到的是接纳和温暖。由此可推出的最恰当的结论是()。

A.韩日儿童更容易被管教

B.美国和德国的孩子相对于韩、日两国的孩子更具有逆反心理

C.美德两国更注重人性化的教育方式

D.东西方文化背景影响到儿童的教育

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第6题

A.韩日儿童更容易被管教

B.美国和德国的孩子相对于韩、日两国的孩子更具有逆反心理

C.美德两国更注重人性化的教育方式

D.东西方文化背景影响到儿童的教育

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第7题

可以把（)看作是但是法的一种。

A.太极法

B.补偿法

C.直接反驳处理法

D.询问法

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第8题

醇的衍生物命名法是把醇看作（)的衍生物。

A.烷烃

B.乙醇

C.甲烷

D.甲醇

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第9题

把法律发展看作是“从身份到契约”的运动的学者，是英国历史法学派的代表人物()。

A.萨维尼

B.边沁

C.斯密

D.梅因

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