教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学校资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个别化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心一一教学设计学科的诞生。（)

A.视听教学运动、程序教学和教学系统方法

B.程序教学、行为科学和教学系统方法

C.视听教学运动、个别化教学和程序教学

D.教学系统方法、视听教学和教学传播

A.真理

B.研究报告

C.会议

D.一般论著

A.科学

B.经济

C.教育

D.技术

A.视听教学的发展

B.学科教学的发展

C.系统化设计教学的发展

D.程序教学的发展

A.视听教学的发展

B.程序教学发展

C.系统化设计教学的发展

D.学科教学的发展

A.家庭

B.学校

C.社会

D.教育机构