全面质量管理追求的目标是，用()的手段，生产()的产品。

A.退缩主义

B.形式主义

C.反叛

D.革新者

此题为判断题(对，错)。

A.国民经济的基础性

B.隐性的社会贡献性

C.生产服务性

D.特殊的时空性

A.学校应该追求哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

E.怎样确定这些目标正在得到实现

A.训练方案

B.锻炼计划

C.运动处方

D.练习手段

A.道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社会的稳定和发展

B.道德和法律发挥作用的方式是一致的

C.道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题，是法律的补充

D.个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件

A.热爱本职工作与人才流动相统一

B.忠于职守与物质待遇相统一

C.以追求高收入为目标，任意跳槽

D.人能尽其才与物能尽其用相统一

A.全面质量管理

B.集团活动

C.统计过程控制

D.因果分析图

A.深度挖掘会展所在地的地脉、文脉、商脉，运用情境化、体验化、娱乐化的手法设计产品

B.追求创意，形成独特性的卖点

C.具备实用性与可操作性

D.用实证的科学手段，深度研究细分市场

A、通过对绩效结果进行比较，对不足之处加以改善

B、有助于为业务活动设定目标，但不可作为衡量工作成果、追求持续进步的手段，以及作为自我发展的工具

C、为未来的销售服务和零配件业务制定计划

D、有助于备件部门的经理及员工在工作中抓住重点，也可提升工作积极性