学前儿童的生长和心理发展特点决定他们对教育环境的依赖性更大。（)

阅读下列材料，回答问题。

日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视里看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。

问题：根据学前儿童记忆发展的有关原理，对上述材料加以分析。

A.基础学习期

B. 巩固期

C. 努力期

D. 前学习期

此题为判断题(对，错)。

A.活动比赛法

B.环境教育法

C.示范降解法

D.分步学习法

A.因材施教原则

B.保教结合原则

C.发展性原则

D.适应性原则

体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。()

A.保教结合

B.个别教学

C.整齐划一

D.难易适度

A.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。

B.具有良好职业道德修养，为人师表，团结协作。

C.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重儿童的专业发展。

D.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。