阅读以下文字,完成41-45题. 成语是习用的固定词组,在汉语中多数由四个字组成。 “四字格”是
第1题
阅读以下文字,完成 96~100 题。
第 96 题 关于“艺术符号”,下列理解不符合文意的一项是()。
第2题
阅读以下文字,完成 91~95 题:
第 91 题 下面是对“三聚氰胺”的说明,正确的一项是()。
第3题
阅读以下文字,完成 86~90 题。
第 86 题 根据文章内容,关于VD的吸收途径说法不正确的一项是()。
第4题
A.咬文嚼字透彻
B.咬文嚼字精炼
C.舞文弄墨精确
D.识文断字透彻
第5题
阅读下面的文字,完成 39~43 题。
第 39 题 不属于流感病毒容易造成巨大伤害的原因的一项是()。
第6题
A.应有尽有 波澜壮阔 见微知著 天衣无缝
B.包罗万象 云谲波诡 独具慧眼 滴水不漏
C.应有尽有 云谲波诡 见微知著 滴水不漏
D.包罗万象 波澜壮阔 独具慧眼 天衣无缝
第7题
A.第①句运用比喻的修辞手法,把母爱分别比作泉路山潭,写出了母爱在不同方面的表现
B.第①句排比手法与叠词的运用,朗朗上口,增强了韵律感,富有节奏美、音乐美,收到了意蕴深厚的效果
C.第②句运用设问的修辞手法,于一问一答中,强调了母爱的伟大及对子女的影响,引人注意,启发读者思考
D.第③句运用引用的修辞手法,引用苏联著名作家高尔基的名言进一步强调母爱的伟大,使表达更深刻有力
第8题
阅读下面文字,完成题。(每小题2分,共6分)
超级病菌
下列对“超级病菌”的解说,不正确的一项是()。
A.“超级病菌”是由一种普通的肠道细菌历经两年变异形成的
B.“超级病菌”可使病人患上异常严重的痢疾,并最终致人死亡
C.“超级病菌”是一种耐药菌,一般抗菌药无法控制由它引起的感染
D.截至20世纪末,“超级病菌”每年在全世界夺去2000万人的生命
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第9题
A.评点产生的最初目的未必是为了教授他人写作
B.评点讲究语言分析和形式批评,作总体审美品第
C.评点既可以是一种阅读方式,也可以是批评方式
D.评点能够把作者、读者、批评家三者联系在一起