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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当我们产生“愤怒”的情绪时,实际上代表?()

A.我们没有足够的力量和方法去面对现状

B.我们认为对方应该做的没有做

C.我们没有达成本来的期望

D.我们做了自己认为不应该做的事

答案
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更多“当我们产生“愤怒”的情绪时,实际上代表?()”相关的问题

第1题

当身体或人的其他方面受到威胁时,人产生恐惧以应对;当发生利益或权利上的冲突时,人产生愤怒以应对;当吃到不适的食物或污物时,会产生厌恶感。这些情绪反应表现出情绪的()。

A.自我保护功能

B.信号功能

C.社会适应功能

D.动机功能

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第2题

情绪产生的结果是有好有坏的,哪怕是愤怒也有其对我们有利的一面。()
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第3题

当幼儿之间因争执产生愤怒、悲伤等情绪反应时,成人首先应强制性地制止争吵,再询问原因。()
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第4题

人们感受到威胁或预期要发生不良后果时产生的情绪体验是:()。

A.愤怒

B.焦虑

C.恐惧

D.抑郁

E.无助

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第5题

对令自己生气的人微笑,愤怒的情绪实际上也就消失了,会持这种看法的理论家是()。

A.詹姆士-兰格(James-Lange)

B.坎农-博德(Cannon-Bard)

C.埃克曼(Ekman)

D.冯特(Wundt)

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第6题

_____指当人们在遭受挫折时伴随着强烈的紧张、愤怒、焦虑等情绪体验及其反应。

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第7题

患者在被诊断为糖尿病时,会产生各种各样的负面情绪,其心理反应可分为五个阶段,其中不包括()

A.疑惑期

B.否认期

C.协商期

D.愤怒期

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第8题

面对孩子的情绪问题,以下做法正确的是()

A当孩子伤心难过时不用多问,孩子冷静一会儿就好了

B当孩子愤怒时,责备他为何生气

C当孩子害怕时,询问其原因,并给予安慰

D当孩子情绪奔溃时,放任其发脾气

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第9题

由于外界事物或对象再三妨碍和干扰,使个人愿望不能达到或产生与愿望相违背情景时,逐渐积累紧张性而发生情绪体验叫做:()。

A.愤怒

B.悲哀

C.恐惊

D.应激

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第10题

“一失足成千古恨”往往形容下列哪种情绪状态下产生的消极行为后果?()

A.心境

B.应激

C.愤怒

D.激情

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第11题

如何更聪明地处理沟通中对方产生的愤怒情绪?A忽略对方的情绪B展示自己的实力,将对方的愤怒压

如何更聪明地处理沟通中对方产生的愤怒情绪?

A忽略对方的情绪

B展示自己的实力,将对方的愤怒压抑为恐惧

C想办法唤起对方的悲伤

D用幽默等方法唤起对方的愉快,从而替代了愤怒

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