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[判断题]

王阳明认为“心即理”,反对朱熹理在心外的观点。()

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更多“王阳明认为“心即理”,反对朱熹理在心外的观点。()”相关的问题

第1题

王阳明认为明“理”必须与内在的本心结合。()

王阳明认为明“理”必须与内在的本心结合。()

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第2题

主观唯心主义,是一种将人的主观精神夸大为唯一的存在,当成本原的东西,认为客观事物以致整个世界
都依赖于主观精神的唯心主义哲学形式。 根据上述定义,下列不属于主观唯心主义观点的是:

A.普罗泰戈拉主张“人是万物的尺度”

B.风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,惠能曰“非风动非幡动,仁者心动”

C.朱熹曰“理生万物,理在事先”

D.陆象山说“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”

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第3题

朱熹认为:“理”是万物的本原,是人们追求探究的目标。()

朱熹认为:“理”是万物的本原,是人们追求探究的目标。()

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第4题

与“惠仁心动”具有相同哲理的是()。

A.心外无花

B.存在即被感知

C.理在事先

D.宇宙即吾心

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第5题

王阳明反对朱熹的读书穷理,主张学贵得于心,从而贬低了读书的重要性。()

王阳明反对朱熹的读书穷理,主张学贵得于心,从而贬低了读书的重要性。()

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第6题

许多神学家坚持上帝的存在说,理由是:谁能够证明上帝不存在呢?以下诸项中,具有与上述引文相同论证错误的是()。

A.哥德巴赫猜想是成立的,即每个大于6的偶数都可表示为两个素数之和。理由是:没有人能找到这样的偶数不能表示为两个素数之和

B.有人坚持托勒密的“地心说”,理由是:亚里士多德是这么认为的

C.有人认为,天上的星星的精确数目是9~101。颗,他对反对这种说法的人说:“那你说天上的星星共有多少颗?”

D.有人说小王是个品行不端的人,理由是:他的爸爸不是个好东西

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第7题

王阳明主张教育的作用在于“致良知”,反对朱熹“存天理,灭人欲” 的目标。 ()
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第8题

“吾理不外于吾心”、“吾辈用功,只求日减,不求日增。减得一分人欲,便是复得一分天理”,持这种教育观点的教育家是()

A.孟轲

B.荀况

C.朱熹

D.王守仁

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第9题

关于“理”与“气”的关系:王夫之认为“气者,理之依也”(气在理先),朱熹认为“未有此气,先有此理”(理在
气先)。“王朱之争”实质上属于()。

A.辩证法与形而上学的对立

B.唯物主义与唯心主义的对立

C.客观唯心主义与主观唯心主义的对立

D.朴素唯物主义与辩证唯物主义的对立

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第10题

明代晚期有一位擅长历史批评的思想家,反对以孔子的是非为是非,称赞秦始皇为“千古一帝”。这位思想家是()。

A.王阳明

B.朱熹

C.范仲淹

D.李贽

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第11题

黑格尔认为,万事万物是“绝对精神”的派生物;朱熹提出,“理在事先”,“未有天地万物已有天地万物之理”;柏拉图则认为,现实世界是“理念世界”的影子。下列对黑格尔、朱熹以及柏拉图的观点理解正确的有()。

A.都属于辩证唯物主义

B.都属于机械唯物主义

C.都属于客观唯心主义

D.都属于唯心主义

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