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[单选题]

沟通知识以便促进智力的发展,培养人的品格,并使其在人生各个阶段获得各种技能和能力,这体现了沟通的什么功能?()

A.获得消息情报

B.社会化

C.教育

D.动力

答案
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更多“沟通知识以便促进智力的发展,培养人的品格,并使其在人生各个阶段获得各种技能和能力,这体现了沟通的什么功能?()”相关的问题

第1题

基础教育的培养目标是()。A.培养人的智力B.为上一级学校输送拔尖人才C.培养各种专门人才D.为人

基础教育的培养目标是()。

A.培养人的智力

B.为上一级学校输送拔尖人才

C.培养各种专门人才

D.为人的发展奠定德、智、体各方面的基础

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第2题

教育的本质特点是()

A.影响人的身心发展

B.促进社会发展

C.有目的地培养人

D.完善人的自身生产

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第3题

教育是一种有目的的培养人的社会活动,它的目的在于影响和促进人的发展,培养人的实践意识和实践
能力。是否有目的地培养人是教育活动与其他社会活动的根本区别。判断对错

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第4题

教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。

A.是否有目的的培养人

B.是否促进人的发展

C.是否促进社会发展

D.是否具有组织性和系统性

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第5题

《教育规划纲要》指出,坚持以人为本、推进素质教育是改革发展的战略主题,核心是解决好()的重大问题。

A.促进人的全面发展

B.培养什么人

C.怎样培养人

D.科学的质量观

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第6题

我国教育改革和发展的战略主题是()。A.坚持育人为本、全面实施素质教育B.面向全体学生,促进学生

我国教育改革和发展的战略主题是()。

A.坚持育人为本、全面实施素质教育

B.面向全体学生,促进学生全面发展

C.提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力

D.培养什么人、怎样培养人

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第7题

高等教育内部功能的指向是()。

A.发展科学

B.发展技术

C.培养人

D.发展文化

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第8题

受教育者为提高自身和形成个性而进行的有目的的自我调控的活动属于()。

A.学校教育

B.通过各种媒体形式获得知识

C.人与人之间的练习培养人的活动

D.自我教育

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第9题

培养人的适应能力的主要途径有()。

A.健壮身体及充实知识的储备仓库

B.学会利用工具并加强借具适应的能力

C.加强基础能力及一般能力的培养

D.多参加实践活动

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第10题

音乐作为创造性最强的艺术之一,在人的发展中所表现出来的最大优势是培养人的创造精神。()
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第11题

()是华天发展的基础和根本。华天只有做到怎样才能为创建和谐社会做出更大贡献。

A.尊重人

B.依靠人

C.吸引人

D.培养人

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