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[主观题]

提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因,是近年

来中小学教学条件的改进缓慢,以及教师的工资的增长未能与其他行业同步。 以下哪项如果为真,最能加强上述断定?()

A.虽然还有别的原因,但收入低是许多教师离开教育岗位的理由

B.许多教师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由

C.有些能胜任教师的人,把应聘标准的提高作为自己不愿执教的理由

D.许多在岗位不胜任的教师,把低工资作为自己不努力进取的理由

答案
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更多“提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因,是近年”相关的问题

第1题

提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要
原因,是近年来中小学教学条件的改进缓慢,以及教师的工资的增长未能与其他行业同步。以下哪项如果为真,最能加强上述断定?()

提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因,是近年来中小学

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第2题

提高教师的应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学教师师资短缺的主要原因,是近年来

中小学教学条件的改进缓慢,以及教师的工资的增长未能与其他行业同步。

下列观点最能和题意相符的是:

A.教师的离开和缺乏主要是中小学极差的教学条件和老师的低待遇所致

B.许多不称职的老师,把低工资作为其离岗的理由

C.应该加强中小学老师的待遇

D.许多老师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由

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第3题

逻辑判断。共10题。每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述}选择一个答案。注意。正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从豫述中直接推出。第 86 题 提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因,是近年来中小学教学条件的改进缓慢,以及教师的工资的增长未能与其他行业同步。以下哪项如果为真,最能加强上述断定?()

A.虽然还有别的原因,但收人低是许多教师离开教育岗位的理由

B.许多教师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由

C.有些能胜任教师的人,把应聘标准的提高作为自己不愿执教的理由

D.许多在岗位不胜任的教师,把低工资作为自己不努力进取的理由

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第4题

日益苛刻的雇用标准并不是目前公立学校师资缺乏的主要原因,教师的缺乏主要是由于最近几年教师们的工作条件没有任何改善和他们薪水的提高跟不上其他职业薪水的提高。

以下哪一项,如果是正确的,将最能支持以上所述观点?( )

第 78 题 日益苛刻的雇用标准并不是目前公立学校师资缺乏的主要原因,教师的缺乏主要是由于最近几年教

A.

B.

C.

D.

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第5题

日益苛刻的雇用标准并不是目前公立学校师资缺乏的主要原因,教师的缺乏主要是由于最近几年教师们
的工作条件没有任何改善和他们薪水的提高跟不上其他职业薪水的提高。 以下哪一项,如果是正确的,将最能支持以上所述观点?()

A.如果按照新的雇用标准,很多现在已经是教师的人就不会被雇用

B.现在更多的进入这个职业的教师拥有比以前更高的教育水平

C.一些教师认为更高的雇用标准是当前师资缺乏的一个原因

D.许多教师认为工资低和缺乏职业自由是他们离开这个职业的原因

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第6题

目前,教师供给中的首要问题是( )。

A.教师数量不足

B.教师性别失衡

C.师资结构失衡

D.提高教师队伍的素质和水平

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第7题

目前,教师供给中的首要问题是()。A.教师数量不足B.教师性别失衡C.师资结构失衡D.提高教师队

目前,教师供给中的首要问题是()。

A.教师数量不足

B.教师性别失衡

C.师资结构失衡

D.提高教师队伍的素质和水平

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第8题

以下哪项不是《幼儿园教师专业标准(试行)》的意义?()

A.能规范幼儿教师师资培养

B.能兼顾幼儿教育质量和公平

C.能提高教师待遇

D.促进幼儿教师专业化

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第9题

“国十条”提出多种途径加强幼儿教师队伍建设,包括()。

A.完善学前教育师资培养培训体系

B.核定编制,逐步配齐,提高准入标准

C.降低学前教师准入条件

D.依法落实幼儿园教师地位和待遇

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第10题

《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是?()

A.应用信息技术优化课堂教学

B.应用信息技术转变学习方式

C.应用信息技术支持专业发展

D.应用信息技术提高综合素质

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