为中国人民的解放事业献出了生命的国际友人诺尔曼·白求恩是（)共产党员。

A.红岩精神

B.红旗渠精神

C.井冈山精神

D.延安精神

A.打击 前赴后继

B.打击 前仆后继

C.抗击 前赴后继

D.抗击 前仆后继

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①建设文明寝室，首先要______文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。 ②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。但中国人民______不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。 ③培养公民的法制观念是一个长期过程，______从学生时代就进行法制教育 能起到潜移默化的作用。

A．确定 前仆后继 只有/才

B．决定 前仆后继 只要/就

C．确定 前赴后继 只有/才

D．决定 前赴后继 只要/就

者可以提供的优抚安置服务是（）。

A. 抚恤

B. 安置

C. 优待

D. 优抚

中国共产党是( )的领导核心。

A．中国社会主义事业 B．中国人民解放事业 C．中华人民共和国

A.追求真理

B.诚实守信

C.廉洁奉公

D.谦虚谨慎

此题为判断题(对，错)。

群众、组织群众、凝聚群众、服务群众，筑起一座座抗击疫情的坚强堡垒。在疫情危及人民生命安全的危难关头，共产党员冲在最前面，全国3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线，1300多万名党员参加志愿服务，近400名党员、干部为保卫人民生命安全献出了宝贵生命。广大党员自觉捐款，为疫情防控斗争真情奉献。注重在疫情考验中锤炼党员干部，检验为民初心和责任担当，对湖北省委和武汉市委领导班子作出调整补充，对不担当、不作为、失职渎职的党员干部严肃问责，对敢于担当、认真负责的党员干部大力褒奖、大胆使用，立起了鲜明导向。历经疫情磨砺，中国人民更加深切地认识到，风雨来袭，中国共产党的领导是最重要的保障、最可靠的依托，对中国共产党更加拥护和信赖，对中国制度更加充满信心。

运用马克思主义唯物史观的相关原理，说明我国取得抗击新冠疫情重大胜利的政治优势是什么？

我像一个学走路的孩子，党像母亲一样扶着我、领着我、教会我走路。我每成长一分，前进一步，这里面都渗透着党的亲切关怀和苦心栽培。人生总有一死，有的轻如鸿毛，有的重于泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民死，死为人民死。我今天听到一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭。”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为了人类的解放事业——共产主义而斗争。我觉得要使自己活着，就是为了使别人过得更美好。我觉得一个革命者应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。思考题：美国著名的西点军校也在开展学雷锋活动，你认为雷锋精神在当代中国过时了吗？