学前儿童文学作品活动，是学前儿童语言教育的重要组成部分。（)

A.欣赏文学作品

B.社会性

C.谈话

D.游戏

A.技能

B.认知

C.情感

D.能力

A.语言障碍矫治

B.双语教育

C.早期阅读

D.早期识字

A.帮助儿童学习英语

B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统

C.帮助儿童学会运用语言

D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

A.向儿童展示成熟的语言

B.包含感受、理解与表现的审美目标

C.整合相关的学习内容

D.围绕文学作品展开学习活动

A.渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

B.学前儿童语言发展水平的评价

C.正规的语言教育活动评价

D.学前儿童语言学习行为的评价

A.年龄目标

B.活动目标

C.总目标

D.分类目标

A.活动

B.整合

C.目标

D.情境化