作为一个采购经理你意识到成为一个好的领导是非常重要的领导涉及到下列因素,不包括()
A.持续产生利益相关者所预期的关键结果
B.设定方向
C.整合人员
D.激励,鼓励
A.持续产生利益相关者所预期的关键结果
B.设定方向
C.整合人员
D.激励,鼓励
第1题
A.教师应把课堂作为舞台,自己当成演员
B. 教师的表演意识和能力影响着教学效果
C. 表演能力强的教师往往有好的教学效果
D. 知识、见识、表演等都是教师的必修课
第2题
A.金灵先生一定是一个杰出学者
B.金灵先生不是一一个好学者
C.金灵先生不可能成为一个好学者
D.金灵先生可能会成为一个好学者
第3题
A.教师应把课堂作为舞台,自己当成演员
B.教师的表演意识和能力影响着教学效果
C.表演能力强的教师往往有好的教学效果
D.知识、见识、表演等都是教师的必修课
第4题
A.教师的表演意识和能力影响着教学效果
B.教师应把课堂作为舞台,自己当成演员
C.表演能力强的教师往往有好的教学效果
D.知识、见识、表演等都是教师的必修课
第5题
A.教师应把课堂作为舞台,自己当成演员
B.教师的表演意识和能力影响着教学效果
C.表演能力强的教师往往有好的教学效果
D.知识、见识、表演等都是教师的必修课
第6题
A.王先生一定是一个杰出的学者
B.王先生不是一个好的学者
C.王先生不可能成为一个好的学者
D.王先生可能会成为一个杰出的学者
第7题
A.市医院遇到一例罕见的脑部疑难杂症,科室王主任主动提出担任手术的主刀医生
B.电子厂收购一个企业,派总经理、会计师、总工程师各一名管理该企业
C.原料厂濒临倒闭,全厂职工不离不弃,献计献策,发动改革,渡过了难关
D.小赵每次都能又快又好地完成领导交代的各项任务
第8题
A.金灵先生一定是一个杰出的学者
B.金灵先生不是一个好的学者
C.金灵先生不可能成为一个好的学者
D.金灵先生可能会成为一个杰出的学者
第9题
A.金灵先生一定是一个杰出的学者
B.金灵先生不是一个好的学者
C.金灵先生不可能成为一个好的学者
D.金灵先生可能会成为一个杰出的学者
第10题
第11题
A.A. 按人员配备管理计划中规划并说明的时间开始
B.B.按作为采购管理计划中一部分的规划并说明的时间开始
C.C.在进行绩效评价之后,并且在每个团队成员已有机会担任合同管理角色之后,如有需要,安排培训
D.D.按团队建设计划中规划并说明的时间开始