（）是评价教学质量的主要依据和标准。

A.教学质量

B.教学对象

C.教学目标

D.教学效果

教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准，这最能说明的是教育目的具有()

A．教育评价功能

B．控制教育方向的作用

C．指导和支配教育活动的作用

D．端正教育思想的功能

A.教学计划

B.课程标准

C.教学模式

D.考试成绩

A.标准是认证认可的技术支撑和主要依据

B.认证认可是标准实施的重要手段

C.认证认可是检验标准适用性的重要尺度

D.认证认可是一个一般性的概念

E.评价是一个一般性的概念

A.职业需求是职业技术课程目标确定的主要依据

B.职业分析是职业技术课程内容选择的主要标准

C.职业活动顺序、职业技术课程目标是职业技术课程组织的主要依据

D.职业目标是否实现是职业技术课程评价的主要标准

A.《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)

B.《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011)

C.《施工企业安全生产评价标准》(JGJ/T77-2010)

D.《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006-2006)

A.教学态度可以判断教学质量的高低

B.参加评价的只能是教学管理人员和学生

C.可以通过填写问卷的方式来评价

D.“注重培养学生的实际能力”属于教学方法方面的评价

公司形象的主要依据。所以说切切实实按照理赔原则提供被保险人最热忱的服务，将是提高公司竞争力的有效手段。()

A.是

B.不是

（）是实现教学目标.保证教学质量的重要措施，是课程方案中的一个重要组成部分。

A.课程

B.课程评价

C.教学策略

D.教学组织

A.《建筑施工安全检查标准》

B.《施工企业安全生产评价标准》

C.《建筑施工现场环境与卫生标准》

D.《建筑施工质量验收标准》