根据实验中要操纵变量的多少，可将实验分为（)

A.相关变量

B.无关变量

C.自变量

D.因变量

A.关键变量

B.因变量

C.自变量

D.无关变量

一般说来，教育实验研究中对变量的控制是指()。

A．自变量的操纵

B．因变量的控制

C．外来变量的控制

D．无关变量的控制

A.单因素实验设计和多因素实验设计

B.被试内设计、被试间设计和混合设计

C.真实验和准实验

D.实验和非实验

A.自变量

B.假设

C.因变量

D.中介变量

A.在部分变量上改变和控制实验条件

B.把相关性解释为因果性

C.系统化的操纵感兴趣的变量

D.被试样本比你想得出结论的总体更有能力

可以操纵变化自变量，但对无关变量不能控制的实验是()

A．准实验

B．真实验

C．前实验

D．假实验