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[判断题]

游戏最重要的特征是能激发学生的内部动机,因而,如何充分利用游戏的特点,为教学服务,是游戏整合于课程的首要任务。()

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更多“游戏最重要的特征是能激发学生的内部动机,因而,如何充分利用游戏的特点,为教学服务,是游戏整合于课程的首要任务。()”相关的问题

第1题

学习需要是()产生的基础,是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力(即内驱力)。

A.学习

B.动机

C.学习动机

D.驱动

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第2题

研究表明,当学生受内部学习动机激发、有较高的自信心时,他们才倾向于运用各种有益的学习策略。()
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第3题

联系实际,谈谈如何激发学生的内部动机和外部动机。

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第4题

游戏活动在动机系统上的特征不包括()。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.内部控制

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第5题

若教学目标为传授解决问题的技能,激发学生学习的内部动机,在教学中宜采用()。

A.指导教学

B.发现教学

C.情境教学

D.合作学习

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第6题

设计教学法的优点在于()。

A.强调学科内容的科学性

B.有利于系统知识的掌握

C.能激发学生的学习动机

D.有利于调动学生学习的主动性

E.对教学设施和条件要求不高

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第7题

高效率学习能促进哪些非智力因素的培养?()

A.有助于激发学习动机

B.有助于提高学生的抱负水平

C.有助于学习兴趣和意志品质的培养

D.有利于提高健康水平

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第8题

纽曼(Neumann 1971)提出用控制、真实性和动机这三个指标来确定一种活动是否为游戏,他认为游戏有哪些特征?()

A.内部控制

B.内部真实

C.内部动机

D.积极情感

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第9题

对于协作学习,下列说法正确的是()

A.协作学习有助于激发学生的学习动机

B. 协作学习中能用到传统的教育形式中

C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮住

D. 和学习差的同学组成小组回浪费很多时间,得不偿失

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第10题

学习动机是推动学生学习的一种()

A.重要力量

B.主要力量

C.内部力量

D.外部动力

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