“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”出自哪里（)

A.学而时习之，不亦说乎

B.玉不琢，不成器;人不学，不知道

C.温故而知新，可以为师也

D.学而不思则罔，思而不学则殆

“玉不琢，不成器”说的是（）对人的身心发展的作用。

A.遗传因素

B.环境

C.生理成熟

D.先天因素

“玉不琢，不成器”说的是（）对发展的作用。

A.遗传因素

B.自然环境

C.社会环境和教育

D.先天因素

A.澄清对待自身价值的思想误区

B.强调德才兼备是人才质量的核心

C.批评某些人一味自我包装炒作的行为

D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义

A.《周礼》

B.《仪礼》

C.《礼记》

D.《荀子》

A. 澄清对待自身价值的思想误区 B. 强调德才兼备是人才质量的核心 C. 批评某些人一味自我包装炒作的行为 D. 阐明克己修身对提高自身价值的重要意义

dquo;。人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠自我包装与炒作，必须要真正提高质量。具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成为“大器”？所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经艰苦磨练，如何能“增益其所不能”？

这段文字意在()。

A. 澄清对待自身价值的思想误区 B. 强调德才兼备是人才质量的核心

C. 批评某些人一味自我包装炒作的行为 D. 阐明克己修身对提高自身价值的重要意义