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[单选题]

提出“隐含的读者”概念的是（)

A.姚斯

B.约翰·巴恩

C.伊瑟尔

D.莱蒙托夫

答案

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发布时间：2022-09-05

更多“提出“隐含的读者”概念的是（)”相关的问题

第1题

接受美学创始人姚斯认为，一部文学作品并不是一个自身独立、向每一个时代的每一个读者均提供同样的观点的客体，它像一部管弦乐曲在演奏中不断获得读者的新的反响，从而使文本解放出来。此题为判断题(对，错)。

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第2题

文学接受的发展，并不在“隐含的读者”那里，而在“现实的读者”中。此题为判断题(对，错)。

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第3题

文学接受的发生，实际上意味着作品中“隐含的读者”开始向“现实的读者”的转化。此题为判断题(对，错)。

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第4题

作家的________会决定作品中“隐含的读者”的存在；作家赋予作品的________会决定“隐含的读者”的存

在；同时作家的________及________也会决定作品中“隐含的读者”的存在。

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第5题

“隐含的读者”是作家预想出来的他的作品问世之后，可能出现的或应该出现的读者，尽管这种预想有时是自觉的，有时可能是不自觉的。此题为判断题(对，错)。

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第6题

作家的()决定着作品中“隐含的读者”的存在。

A.创作动机

B.生活阅历

C.创作所赋予作品的思想内涵

D.创作的选材及文体特点

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第7题

接受美学由德国美学家汉斯·罗伯特·姚斯创立。（)

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第8题

旅行是什么？德波顿并不想急于提供答案；旅行为了什么？德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后，相信每个读者都会得到一种答案——这答案，既是思辨的，也是感性的；既酣畅淋漓，又难以言说。因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自知。这段文字表达的意思是：（）

A.读者读后会得到模糊不清的答案

B.读者领略到了德波顿的淡然无为

C.德波顿没有解答读者提出的问题

D.德波顿给了读者宝贵的精神享受

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第9题

：旅行是什么？德波顿并不想急于提供答案：旅行是为了什么？德波顿似乎也不热心去考求。但释卷

之后，相信每个读者都会得到一种答案——这答案，既是思辨的，也是感性的；既酣畅淋漓，又难以言说，因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自如。这段文字表达的主要意思是：

A读者读后会得到模糊不清的答案

B读者领略到了德波顿的淡然无为

C德波顿没有解答读者提出的问题

D德波顿给了读者宝贵的精神享受

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第10题

旅行是什么？德波顿并不想急于提供答案，旅行为了什么？德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后，相信每个读者都会得到一种答案——这答案，既是思辨的，也是感性的；既酣畅淋漓，又难以言说。因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自知。这段文字表达的主要意思是：

A.读者读后会得到模糊不清的答案

B.读者领略到了德波顿的淡然无为

C.德波顿没有解答读者提出的问题

D.德波顿给了读者宝贵的精神享受

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