题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在主题为“我来帮助你”的社会教育活动中,老师以三个层面的问题组织教学,包括(1)“社会中你得到过别人的帮助吗?”“别人是怎样帮助别人的?”(2)“你帮助过别人吗?”“你是怎样帮助别人的?”(3)“哪些人需要我们帮助?”“我们应该怎样帮助他们?”这种设计运用了学前儿童社会教育的哪种方法:()。
A.社会认知冲突训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.移情训练法
E.价值澄清法
答案
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A.社会认知冲突训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.移情训练法
E.价值澄清法
第1题
第2题
A.简洁
B.面积过大
C.简陋
D.面积过小
第3题
A.自然保护区不应是自然保护的“孤岛”
B.应该加快自然保护区的建设进程
C.自然保护区对保存丰富的自然资源有着特殊作用和重要贡献
D.自然保护区是实现可持续发展的必要途径
第4题
来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”这首有关竹子开花的童谣揭示了我国自然保护区面临的一个问题是()。
A.自然保护区不应是自然保护的“孤岛”
B.应该加快自然保护区的建设进程
C.自然保护区对保存丰富的自然资源有着特殊作用和重要贡献
D.自然保护区是实现可持续发展的必要途径
第5题
【题目描述】
第 55 题“我们大家对目前所存在的问题已经有很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促你的行动,也让我能知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法。
【我提交的答案】:C |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
答案分析:
无
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
C
第8题
阿瑟.奥肯,《政治经济的繁荣》_________
第9题
A.①④⑤②③⑥
B.①③②⑥⑤④
C.⑤④①③②⑥
D.⑤②①⑥③④
第10题
第11题
A.引导原则只在信息不充分或成本过高,以及理解力有局限时采用
B.引导原则有可能使你模仿别人的错误
C.引导原则可以帮助你用较低的成本找到最好的方案
D.引导原则体现了“相信大多数”的思想