下列人物形象中，哪些不属于冯小刚电影里的都市边缘人形象（）。

A.角色替代

B.梦想替代

C.生活替代

D.心灵替代

A.民族英雄

B.大都市白领

C.城市普通市民

D.乡村农民

A.《不见不散》

B.《没完没了》

C.《集结号》

D.《甲方乙方》

A.大都市白领

B.民族英雄

C.城市普通市民

D.乡村农民

A.《冤家父子》

B.《不见不散》

C.《甲方乙方》

D.《没完没了》

A.里厄医生是小说《鼠疫》的主人公，作者通过这一形象表现了自己的人生观，即人在荒谬世界中应该采取的人生态度。

B.里厄医生这一人物形象还表现了存在主义“自由选择”的内涵。

C.加缪善于把故事的描写同哲学观点的阐述结合在一起，把文学作品当作表现哲学观点的场所。

D.用白描的手法客观地表现事件和人物，语言鲜明、准确、质朴、毫无藻饰。

A.呈现 不遗余力

B.展示 入木三分

C.记录 浓墨重彩

D.描绘 活灵活现

A.《不见不散》

B.《甲方乙方》

C.《大腕》

D.《手机》

A.柏林电影节视频

B.各系列海报画面

C.沈老师形象照片

D.唐嫣女王王后微电影

A.电视、电影中新颖多动的画面、突然出现的镜头可以引起孩子的注意

B.教师忽然说话升降调，可以引起孩子的注意

C.新颖多变、形象生动的教具可以引起孩子的注意

D.教育环境里布置太多鲜明、多变、强烈的事物会对孩子的注意力产生负面影响

E.对于感兴趣的事物也能引起孩子的注意

F.生活中很熟悉的事物或见过的东西，听过的故事、动画音乐，很容易引起孩子的注意