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[判断题]

若从系统论的观点出发，可以把信息技术与课程整合定义为:将教学系统中的各种教学资源和各个教

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发布时间：2022-09-06

更多“若从系统论的观点出发，可以把信息技术与课程整合定义为:将教学系统中的各种教学资源和各个教”相关的问题

第1题

个人遇到问题，社会工作对其进行干预，从系统论的观点出发，应该首先从（）方面人手。A.个人B.社区C.

个人遇到问题，社会工作对其进行干预，从系统论的观点出发，应该首先从（）方面人手。

A.个人

B.社区

C.工作单位

D.家庭

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第2题

德国哲学家杜林认为，世界之所以统一着，就是因为它存在着。所谓世界的统一，乃是我们的想象。恩格斯认为，这是一种思想对世界起决定作用的观点。然而并非世界反映思想的特性，而是思想反映世界的特性。恩格斯比喻道，我们可以把鞋刷子与哺乳动物联结成一个统一体，但鞋刷子并不因此而生出乳腺来。由此而论()。

A.杜林的观点与恩格斯的观点体现着唯心主义与唯物主义的对立

B.论证世界的统一性不能从主观想象出发，而必须从客观实际出发

C.我们在思维中所形成的“世界是统一的”的认识，实际上是对客观实际中真实存在的世界统一性的反映

D.承认了世界的存在，就意味着承认了世界的统一性

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第3题

从系统论的观点来看，物流信息系统是企业信息系统的一个子系统，它本身又可以分解成一系列的子系统。（）

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第4题

从系统论的角度来讲，我们可以把学校管理常规划分为三种基本形式，即()、()和()。

从系统论的角度来讲，我们可以把学校管理常规划分为三种基本形式，即（)、（)和（)。

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第5题

根据信息技术扩散模型，在集成阶段，企业通过总结经验教训，开始认识到运用系统的方法，从总体出发

，全面规划，进行信息系统的建设与改造。()

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第6题

邓小平理论是发展了的马克思主义，是指邓小平理论

A.没有教条式地对待马克思主义

B.从现实出发，修正了马克思主义

C.从中国国情出发，对马克思主义进行了发展和创新

D.适应时代发展的要求，对马克思主义进行了发展和创新

E.用一系列新思想、新观点把马克思主义推向到一个新的阶段

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第7题

把乳糖分子加入到大肠杆菌的培养物中会促进lac操纵子的转录，但异构乳糖是“真正的”诱导物。从分子

生物学的观点出发，说明诱导物和真正诱导物之间有什么区别。

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第8题

从系统论的观点看,公共政策可分为（)、（)和（)三个阶段

A.净化

B.转换

C.投入

D.产出

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第9题

依照信息技术扩散模型，在集成阶段，公司通过总结经验教训，开始结识到运用系统办法，从总体出发，全面规划，进行信息系统建设与改造。（)

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第10题

帕森斯从行动理论出发，提出了（)观点。他以系统概念为基础，把行动系统分为四种类型：社会系统、人格系统、文化系统和行为有机体系统。

A.符号互动主义

B.社会冲突理论

C.社会交换理论

D.系统功能主义

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第11题

从（)的观点看，一个学校应该是一个自组织系统。

A.系统论

B.组织论

C.发展论

D.过程论

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