强化理论认为，语言行为都是通过操作性条件反射获得，通过强化可促进语言的习得。（)

班杜拉的社会认知理论认为()。

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

A.A.正确

B.B.错误

A.状态型激励理论

B.强化理论

C.期望理论

D.目标设置理论

A.一切学习都是通过条件作用

B.在刺激与反应之间建立联结

C.强化在其中起着重要作用

D.认知结构是学习的基础

E.习惯是反复练习与强化的结果

A.通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程

B. 学习的结果是形成暂时的神经联系

C. 通过强化对行为加以控制，使行为发生改变的过程

D. 适当地对学生使用强化和惩罚程序，利于学习效果

A.格赛尔

B.华生

C.斯金纳

D.班杜拉

A.社会学习理论

B.以人为中心理论

C.精神分析理论

D.ABC理论

A.学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结

B.学习的过程就是形成操作性条件反射的过程

C.联结是通过强化建立起来的

D.联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

B.操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

A.传统条件反射理论

B.强化条件反射理论

C.系统理论

D.社会学习理论