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[单选题]

本讲视频以《断魂枪》为例,介绍了老舍这样的好作家之行文特质。以下选项没有在教学视频中提及的是()。

A.老舍小说笔端有悲悯与温厚。

B.老舍小说笔墨周到,善用道具,文字有镜头感。

C.老舍小说的语言没有士大夫气和翻译腔,他提纯了市井语言。

D.老舍小说文风类似明人小品,还有日本俳文的笔墨情味。

答案
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更多“本讲视频以《断魂枪》为例,介绍了老舍这样的好作家之行文特质。以下选项没有在教学视频中提及的是()。”相关的问题

第1题

“我永远说着我自己想说的话,我永远尽我在暗夜里呼号的人的职责。”该句出自()

A.鲁迅《春末闲谈》

B.田间《给战斗者》

C.老舍《断魂枪》

D.巴金《灵魂的呼号》

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第2题

1947年,《文艺知识连丛》刊载了朱自清的《答编者问》,谈到《背影》的创作过程。编者问:您的《背影》的创作过程是怎样的?怎样发现题材?怎样产生那意境?怎样写成的?朱自清答:我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实,似乎说不到意境上去。关于“我这篇文只是写实,似乎说不到意境上去。”本讲视频介绍文本阅读方法时也提醒大家注意过这一点,请指出教学视频中下列哪些内容是与此相关的部分()。

A.父亲“黑布小帽,黑布大马褂,深青布棉袍”,作者这样写有什么用意?这种题我不会让大家做,因为我们读的是散文,不是小说。

B.父亲“戴黑布小帽,穿黑布大马褂、深青布棉袍”,为什么?因为他就是这样穿的,至少在朱自清的记忆里父亲是这样的装束。

C.小说家有无上的权利,他可以决定主人公穿什么,但散文家没有,散文一般不能虚构。这是散文和小说的不同。

D.在这篇短短的散文中,作者写出了“我”的变化,好作家的笔就是如此周到。

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第3题

一位老师在讲“来自地球的力”这节课,课堂气氛活跃,但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题,
而且多数的习题脱离生活和社会实际,枯燥乏味。例如,该教师只布置了课本上的几道计算习题作为课后作业。没有调动学生的积极性。

根据上述内容,回答下列问题:

(1)以“来自地球的力”内容为例,写出1个能激发学生积极性的课后作业。

(2)结合这个教学问题,简述初中物理实施作业评价时应注意哪些问题。

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第4题

“例如有一例教学片段,教学内容是欣赏巴赫的《小步舞曲》并教授3/4拍的节奏特点,教师在上课时以《小
步舞曲》为背景音乐,在老师的引导下跳起了简单的小步舞,并走出各种队形,一场别开生面的“宫廷舞会”开始了。跳完之后,教师让同学们自己谈谈刚才跳舞时对于节奏的感受,教师将大家的发言进行总结,介绍3/4拍节奏特点,介绍小步舞的相关知识。最后,伴随着音乐声,大家又跳起了典雅优美的小步舞。教师进行合理的安排,营造了一种恰当的气氛,体现了音乐课堂教学的艺术价值的()。

A.陶冶情操

B.知识转化

C.愉悦气氛

D.协调整合

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第5题

《__________》的主人公镖师"神枪沙子龙"因为一身好武艺和"五虎断魂枪"的
绝技在江湖上名声赫赫。

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第6题

小说《断魂枪》中的()将横扫江湖的绝技五虎断魂枪秘而不传,说明随着科技的发展,中华国粹已逐步失掉了存在的意义。

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第7题

本讲视频中所涉及的人物是左冷禅,嵩山派掌门,五岳剑派盟主,常常利用制度优势达成自己的目的。()

本讲视频中所涉及的人物是左冷禅,嵩山派掌门,五岳剑派盟主,常常利用制度优势达成自己的目的。()

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第8题

视觉隐喻指经过特别设计的视觉画面具有隐喻的功能。此时形象不再单纯是日常生活中的物体,而具有规
定情境中的某种含义。 根据上述定义,下列不属于视觉隐喻的是:

A.黑帮电影在枪战前设计放飞和平鸽以对比平静中潜藏的杀机

B.许多公司将标志的主色调设定为蓝色以暗示企业的稳重可靠

C.梵高的《星空》以粗犷夸张的线条体现了画家躁动不安的情感

D.动物摄影师拍摄弱肉强食的纪录片并配音介绍其所体现的丛林法则

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第9题

本讲的核心内容有()。

A.认识媒体,关注新挑战

B.管理创新,解读新趋势

C.案例分析,寻求新路径

D.对策建议,解读新趋势

E.对策建议,介绍新方法

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第10题

以PAL制25帧/秒为例,已知一帧彩色静态图像(RGB),设分辨率为640×480,每一种颜色用16bit表示,则该视频每秒钟的数据量为()bps。

A.640×480×16×25

B.640×480×8×25

C.640×480×3×8×25

D.640×480×3×16×25

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第11题

:从理论上说,以东周元年为起点,加上西周积年就是克商之年。但是文献中提到西周积年绝对数字的,只有古本《竹书纪年》的257年和今本《竹书纪年》的281年。依古本《竹书纪年》之说,则克商之年为公元前1027年,可惜与《尚书》等文献的相关记载大多不合。今本《竹书纪年》的年代体系袭自唐一行的《大衍历议》,不能作为先秦史料使用。文献学家研究了《左传》、《孟子》等文献,推断西周积年为290年左右。这段话谈论的中心意思是()。

A.指出求得武王克商之年的方法是,以东周元年为起点,加上西周的积年

B.介绍到西周积年绝对数字的两个文献

C.说明今本《竹书纪年》不能作为先秦史料作用的原因

D.说明专家推断西周积年为290年左右

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