在教学过程中，教师以饱满的热情，抑扬顿挫的语气传递教学信息，实现教育目标的语言艺术是（)。

结合以上教学问题．简述在中学物理教学中如何激发学生学习兴趣？

在教学过程中应注重（）。

A.以教师为主体的研讨和探索

B.以教材为主体的研讨和探索

C.以教师和学生为主体的研讨和探索

D.以学生为主体的研讨和探索

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.课程开发能力

D.教学科研能力

在教学过程中存在着三种过程，学生的()，教师的()以及()。

A.主体地位

B.主导地位

C.主宰地位

D.中心地位

A.主导

B.主体

C.客体

D.导向

德国课程改革中，针对学生和教师在教学过程中产生的兴趣而制定的课程称为()。

A.一视同仁

B.身教重于言教

C.重视班集体的建设

D.各因其材