关于分子热运动，下列说法正确的是（）

关于气体与分子的说法，下列说法正确的是（）。

A.气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈.分子的平均动能增大。撞击器壁时对器壁的作用力增大.从而气体的压强一定增大

B.气体的体积变小时，单位体积的分子数增多.单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多.从而气体的压强一定增大

C.分子a从远处趋近固定不动的分子b.当a到达受b的作用力为零处时.a的动能一定最大

D.压缩一定量的气体.气体的内能一定增加

阅读材料，根据要求完成教学设计。

材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“分子热运动”的内容标准为：通过自然界和生活中的一些简单热现象，了解分子热运动的一些特点。知道分子动理论的基本观点。

材料二某九年级物理教材“分子热运动”一节设置了如下演示实验：

在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使、两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开（图13．1—2）。抽掉玻璃板后，会发生什么变化？

二氧化氮的密度比空气大，它能进到上面的瓶子里去吗？

材料三教学对象为初中三年级学生，已学过机械运动的相关知识，第一次接触分子热运动的理论。

任务：

（1）说明什么是扩散，并简述分子热运动的规律。（4分）

（2）根据上述材料，完成“分子热运动”的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）（24分）

A.温度的本质是分子的热运动

B.我国的温度单位是摄氏度

C.空气的湿度越大越好

D.空气的湿度表示空气中水分含量的多少

A.原子包含原子核和电子

B.原子核不能再分

C.原子核不带电

D.物质是由分子或原子构成的