思考21世纪技能的评价。以下是对21世纪技能的评价，如合作和自我导向等，哪个错误的？（)

A.依据学科课程标准来撰写的学习目标

B.学习目标制定具体详细、针对性强

C.涵盖了高阶思维能力

D.突出了21世纪技能

A.学习任务要求学生有深刻理解和高级思维技能

B.项目学习涵盖了多个学科知识

C.项目学习关注了真实世界的热点问题

D.学生的学习任务有实际意义，以学生中心

E.项目学习设计依据来源于课程标准，以框架问题为主线

下面关于高中化学课程基本理念的描述错误的是（）。

A.立足于学生适应现代生活和未来发展的需要．着眼于提高21世纪公民的科学素养．构建“知识与技能””过程与方法”“情感态度与价值观” “相融合的高中化学课程目标体系

B.设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源，拓展学生选择的空间，以适应学生个性发展的需要

C.结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势．引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法．形成科学的世界观

D.重视教师评价的作用．加强化学学习的甄别功能，为高校输送合格的人才

A.21世纪最后十年，我国人口总数有所回落

B.2100年我国老年人口数量比2090年有所下降

C.在21世纪里，我国劳动人口的抚养负担持续增加

D.21世纪，我国15岁以下人口数量曲线呈倒U型

A.21世纪最后十年，我国人口总数有所回落

B.2100年我国老年人口数量比2090年有所下降

C.在21世纪里，我国劳动人口的抚养负担持续增加

D.21世纪，我国15岁以下人口数量曲线呈倒U型

到2020年实现孕妇死亡率100/10万,5岁以下儿童死亡率45‰,是21世纪人人享有卫生保健的具体目标之一。()

A.21世纪最后十年，我国人口总数有所回落

B.2100年我国老年人口数量比2090年有所下降

C.在21世纪里，我国劳动人口的抚养负担持续增加

D.21世纪，我国15岁以下人口数量曲线呈倒U型

A.21世纪最后十年，我国人口总数有所回落

B.2100年我国老年人口数量比2090年有所下降

C.在21世纪里，我国劳动人口的抚养负担持续增加

D.21世纪，我国15岁以下人口数量曲线呈倒u型

A.《寂静的春天》

B.《增长的极限》

C.《我们共同的未来》

D.《21世纪议程》